| 高考改革将实行“3+x”科目考试，x是多学科综合科目考试。物理考试自然也不例外，其题目多涉及化学、数学、生物、地理等方面。
例：(1998年上海高考题)人的心脏每跳一次大约输送8×10-5m3的血液，正常人血压（可看作心脏压送血液的压强)的平均值约为1．5×104Pa，心跳每分钟约70次，估算心脏工作平均功率___W。
这看上去是一个医学问题，涉及生物中血压，心跳等定义，但它也是物理问题。如何将它转化为熟悉的物理问题。
心脏跳一次输送8×10-5m3的血，隐含物理内涵就是：跳一次，心脏内体积变化了△V＝8×10-5m3血压物理意义是血液的压强——单位面积上所受的压力P=F/S；血压平均值约；1．5×104Pa；在物理上就近似意．味着可近似等压压缩。这样这个问题转为“等压送血液，当体积变化△V时，求压力做功和功率”。所以W=FL=PSL=P△V0。
而在化学问题中；物理学知识的渗透也相当普遍。
例：用静电学知识解释离子晶体、金属晶体溶沸点高低。
物质 A NaCl KCl CaCl
B Na Mg Al
解析：晶体溶沸点高低，决定于组成晶体微粒间作用力的大小。A组是离子晶体，晶体中作用力是离子键，其强度可借助于库仑定律，大致衡量静电力大小：F＝kq1·q2/r2。式中q代表离子所带电荷数，r代表离子间距离(离子半径之和)。离于半径Na+>K+>Cs+，它们是同类离子晶体，电荷数相等，故离子键强度NaCl＞KCl＞CsCl。B组属同周期金属晶体，价电子数Na<Mg<Al，半径Na<Mg<Al，由库仑定律金属键强度Na<Mg<Al。所以A组中溶沸点NaCl＞KCl＞CsC1，B组中Na<Mg<Al。
物理中数学问题更是不胜枚举，尤其三角函数、极值问题等；这里就不再例举了。
做这样一份物理试卷，就要求我们平时对周围事物要多看、多思、多问；理论联系实际。其次要注意各学科之间的相互联系，逐步学会各科知识相互渗透、交叉，抓住主要问题，从而使自己的能力得到提高。
|