97(2)班/于倩


  迎风驻足,让风吹 动我的发丝,我的裙衫 和我的心情。

  是的,你是风—— 大自然的风,忽而粗 犷,忽而轻柔,忽而豪 放,忽而婉约,忽而热 情炽烈,忽而冷酷沉 默,忽而神秘莫测,忽 而亲近相知……

  他是你吗?我的 风。

  我想,我是爱你的。 因为只有爱才能包容 你的一切,连同你的愤 怒与狂喜,你的沉思与 奔放,你的长啸与俯 吟,你的自由与局 限……。

  是的,你是风,我 心中的风,我苦苦追寻 的伙伴——忽而销声 匿迹,忽而卷土重来, 忽而嬉笑怒骂,忽而如 幻的黄昏,忽而如梦的 黎明。

  我为那片宁静的乐 土筑起一道高高的屏 障,为了档住你雄浑的 高歌,你五彩的诱惑, 为了不掀起久已平静 的波澜。然而,怎经得 起你满是爱意的呼唤, 怎耐得住对你绵绵的 思念。我说,我已是风, 同你一样的风,与你同 行,我们去畅游宇宙, 摘几颗星星,带给寂寞 的大沙漠一点喧哗;到 幽深的海底,踩一行足 迹,让鱼儿同我们一块 舞蹈。

  也许幻想本身就蕴 含着几分伟绩。风的天 性就是放纵,像个孩 子,毫无顾忌地哭,毫 无顾忌地笑,毫无顾忌 地展示天性。因此,我 爱你,爱你的我行我 素,爱你冷酷后的热 情,爱你粗暴后的温 柔。

  我们去吹开含苞的 花蕾向人们预告春天 的到来;我们去吹动柳 絮,给夏天的诗人一点 儿灵感;去吹熟麦穗, 让千里平原翻动金色 的麦浪;去吹起雪花, 让它飘飘扬扬,纷纷洒 洒……

  你累了吧,我的风。 让我们到山的那边歇 歇,那儿不需要风。

资料来源:福州艺术师范学校