防止思维定势

作者：廖焕基

　　　思维定势，顾名思义，就是思维活动固定在一个方向上，不管客观情况起了什么变化，总是以不变应万变。

　　最典型的思维定势莫过于"刻舟求剑"。

　　这见于《吕氏春秋^.察令》中的一则寓言。说的是楚国有一人，有天乘船过江，不慎把剑掉进江里了。他马上在剑落水的船身上刻上记号。船停以后，他就按船上刻了记号的地方下水去找剑。结果当然是枉费心机。正如文末写的"舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！"

　　现实中，像刻舟求剑的人，也许少见，但不顾客观情况的变化，只知按老办法想当然地处理问题、解决问题的人则是不乏鲜例的。这种人的共同特点是习惯于守旧、迷信盲从，所思所行都是唯上、唯书、唯经验，不敢越雷池于一步。

　　美国的一个城市，有座著名的高层大厦，因客人不断增多，常使很多人上楼时被拥积在电梯口。大厦主人决定增建一座电梯。电梯工程师和建筑师为此反复勘测了现场，研究再三，决定从大楼的一层开始，在楼各层凿洞，再安装一台新电梯。不久，图纸设计好了，施工也已准备就绪。这时，一个清洁工人听到他们说要把各层地板凿开装电梯，便说：

　　"这可要搞得天翻地覆喽！"

　　"是啊！"工程师回答说。

　　"那么这个大厦也要停止营业了？"

　　"不错，但是没有别的办法。如果再不安装一台电梯，情况比这更糟。"

　　"要是我呀，就把新电梯安装在大楼外边。"清洁工人不以为然地回答道。

　　没料到，这个"不以为然"的想法，竟成为世界上把电梯安装在大楼外边的"首创"动议者。

　　有人也许会问，论知识水平工程师比清洁工高得多，却为什么想不到这一点呢？说来也不奇怪。原来在这两位工程师的心目中，楼梯不管是木的、混凝土的或电动的，都是建在楼内之梯。如今要新增电梯，理所当然地也只能建在楼内，楼外连想也没想过。

　　清洁工人却根本没有这个框框。她所想的是实际问题：怎样使新建电梯不影响公司正常营业？她本人也不致失去工作？便很自然地提出把新电梯建在楼外的构想。

　　言者无意，听者有心。清洁工的一句话打破了两位工程师的思维习惯，拨通了他们的创新思路。世界上第一座在大楼外安装的电梯就这样诞生了。

　　事实表明，一个人只要陷入思维定势，他的思维便会处于自我封闭，习惯于因循守旧。

　　华东师大张教授在《21世纪创新教育论坛》上讲了这么一件事，说有个问题很简单，但是却难倒了很多人。这个问题最通俗又最发人深省："一条船上有75头牛，32只羊，问船长有几岁？"

　　在法国，回答这个问题的学生有64%的人得出的答案是：75-32=43岁。在中国的小学、初中测验，90%以上的学生也得出这个答案，甚至在某重点中学的高三，仍有人得出43岁的答案。

　　其实，这个问题设问本身就是不能成立的，也是没有答案的。许多同学之所以这么回答，是因为他们已经习惯了有问必有答，从未怀疑"问"的本身是否正确。

　　思维定势是束缚和禁锢人们创新的一种思维方式。要创新，就必须时刻注意防止思维定势，养成多维思考的习惯，不墨守成规，不迷信权威，不迷信书本，坚持从实际出发，勇于在实践中探索。

　　著名物理学家朗之万，有次在给居里夫人等一些科学家的孩子们上课，故意向孩子们提出这样一个问题：根据阿基米德定理，物体浸入水中必将排除相同体积的水，为什么 金鱼放到水中却不会排出水呢？

　　在场的孩子们没有也不敢怀疑堂堂的大物理学家会出错题目，都在肯定问题的前提下进行认真思考，一心寻思问题的答案：有的说，金鱼的鳞片有特殊的结构；有的说，金鱼的身体到了水里会收缩；还有的说，阿基米德定理只适用于非生物，不适用生物……

　　就在众说纷纭之际，唯独居里夫人的女儿绮瑞娜不迷信权威，怀疑老师出错了题目。于是，她找来条金鱼，亲自动手试验，结果证实老师问得不对：金鱼在水里也要排除水的。

　　有一小学生王兵，从小就爱独立思考，喜欢动脑、动手，凡事都好问个为什么，从不盲从。一次，他从《十万个为什么》一书中看到《你能用水杯奏出曲子来吗》的文章，他就按照文章上说的进行实验，做了几次，结果都与书上说的"盛水越满，震动范围越窄，频率越高，声音越尖"相反。他坚信自己的实验是正确的，书上说的是错误的。于是，他把自己实验的结果告诉该文的作者，说："杯子里的水越少，音调越高，杯子里的水越多音调就越低。"同时，指出原文的错误原因在于"忽略了振动时水对玻璃杯的影响"，即"液体附在固体上产生了牵制作用，影响了固体的振动"。

　　文章作者试验后也完全证实小朋友王兵做的实验是正确的。再版时便根据王兵的意见予以改正。

　　思维定势还往往表现在对司空见惯的事物（现象）总是习以为常而掉以轻心。因此，要克服思维定势，还应有意识地把熟悉的事物（现象）看作是陌生的，作过细的观察，防止对常见的事物采取熟视无睹的态度。

　　英国细菌学家弗莱明在研究各种葡萄球菌的变种时，在实验桌上放着一部分培养皿，由于常常打开盖子，培养液难免为空气中的微生物所污染。

　　一天， 弗莱明发现，在培养皿边缘生长了霉菌，在这霉菌的周围葡萄球菌不仅不能生长，而且连离它较远的葡萄球菌也被它溶解掉。细心的弗莱明及时抓住这一现象进行深入细致地继续观察研究，终于发现它不同于一般的污染，而是一个特殊的现象。经过反复观察，深入研究，结果发现了一种新的抗菌素--青霉素。1945年获得诺贝尔医学奖。

　　据说，早在弗莱明发明青霉素以前，日本的科学家古在由直在实验室中也同样观察到了葡萄球菌被污染的霉菌所吞噬的现象。然而，他却不加研究而轻易地认为这是一种常见的普遍的现象：由于被污染的霉菌迅速地繁殖，消耗了培养皿中的养分，导致葡萄球菌的消失。

　　殊不知，就是这种习以为常的一念之差，使古在由直丧失了新发现的机会，也失去了国际科学界最高奖赏的机遇。

　　世无不变之物，，而是一切都在运动、变化、产生和消失。因此，要防止思维定势，最重要的是要不断地学习，不断地获取新信息，不断地丰富和更新知识，激发创新欲望，培养创新兴趣，提高创新意识；坚持按照事物发展本身“千差万别”的特点、“千丝万缕”的联系、“千变万化”的过程去认识事物，研究事物。这样，就会真切地感到处处留心皆有“新”。