汪罔国人与僬侥国人
　　　　　　－－谈扬长避短
　　　　　　廖焕基

　　明朝刘伯温著了一本书《郁离子》。书上有一则寓言，说古时候海外有两个国家，叫汪罔国和僬侥国。汪罔国人长得极高，光是小腿就有3米多长。而他们却以兽为食，有时野兽趴在地上，汪罔国人因不会弯腰，很难捕捉到食物，只好经常饿肚子。
　　相反，僬侥国人则长得极矮，双脚只有30厘米长。他们却偏偏以捕蝉为生。尽管许多蝉虫高高地在树上鸣叫，僬侥国人身材矮小又不会爬树，只好眼睁睁地看着饿肚子。
　　两国人都为此感到十分懊恼。
　　一天，两国人一起跑到造物主帝娲那里去诉苦。帝娲听了以后，说：“我创造了众生，他们只有长者能用其所长，短者能用其所短，才能滋生繁衍。如今，你们完全忽视自己的特点，不按各自的特长去谋生，饿肚子岂不活该！”
　　现实中像这“两国人”避长就短的极端事例，也许不会多见，但类似离开自己的优势、特点，盲目地发展的人，却所在多有。比如，那些不顾自己的长短，争挤“高考独木桥”，且为未能通过独木桥而悲观失望，乃至一蹶不振而自我淘汰的人，不就是“不按自己的特长去谋生的人吗？”
　　各人的生活环境不同，各人的主观能动性发挥不同，尽管处在同一年龄段的人，有许多共同点，但每个人的性格、气质、能力、兴趣、爱好等都是各不相同的，就像各人的相貌一样，千人千面，没有一个是绝对相同的。
　　俗话说，隔行如隔山。行业不同，对人的具体素质要求也不尽相同。适应于彼的人不一定适合于此。
　　著名数学家陈景润，解放初毕业于厦门大学，分配到北京一所中学任数学教师。数学是他的专业特长，功底很好，在数学上他也竭尽心力，但因缺乏教师应有的基本功，语言表达差，学生不欢迎，学校对他的教学也不满意。独具慧眼的厦大校长王亚南得知这一情况后，把他调回母校，在校图书馆工作兼搞数学研究。以后，又从厦大到中国数学研究所，专门从事数学研究，终成为当代世界著名的数学家。
　　世界著名的诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士，在一次我国青少年发明颁奖大会上讲话中，曾谈及自己当年改换研究方向的情况：
　　他到美国留学时，刚开始是研究实验物理的。当时，他跟学校的郎逊教授做一个40万电子伏的加速器。其中有一根很长的玻璃管，这是由一根一根连接起来的。弄不好接头处就会漏气，影响气压上升。为了堵塞漏气，就要逐节寻找。可是，他总找不到漏气的地方，而别的同学一来就找到了。时间长了，同学们就跟他开玩笑：“哪里有漏气，哪里就有杨！”
　　杨振宁博士说：“这件小事，使我有了自知之明，确信我是不大会动手的，认识到自己做物理实验不是很合适。所以，以后就专心做理论物理工作了。”
　　不难设想，当年杨振宁如果不是根据自身的素质条件主动改变自己的专业方向，那就很可能不会有今天的杨振宁了。
　　从自己的实际出发，坚持杨长避短，选择与自己的主客观条件相适应的专业发展方向与奋斗目标，尽可能做到主观和客观的统一，社会需要和个人爱好、特长的统一，这是许多学习成功者所走的一条正确道路。