唇舌的授权连载（48）

张文质

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　　“一日为师，终生为父”的真实命意被大多数教师和学生曲解了。它的正确命意应该是，只要我当了你一天的教师，我就要一辈子像父亲一样关注你，帮助你，提携你。这种终生责任于一天的师生关系而得以确立。

　　我曾经和一位教师说到这一话题，她觉得这样的理解太沉重。她已经当了 10 年的教师，她越来越惧怕自己的工作。

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　　每一次上课、讲座，都让我恐惧。我经常想打退堂鼓。我总是无法预知每一次课的生成状态。“战战兢兢，如履薄冰。”我总是把每次生命的相遇看得极其重要。

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　　“在瞬间面前你应该保持谦恭。”没有颠扑不破的真理，也没有永恒不变的事物。一切都在瞬息之间。我们不知不觉地达到了自己的目的：认识某物的外表以及某物的某些知识，我们以为自己已经滑了很远。但仍然是瞬间调整了我们的错觉。

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　　教育即生成。教育不是拯救。

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　　命运决定了你的选择，选择即命运。

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　　性格不能决定命运。是命运决定了性格，而性格又因此披上了命运的外衣。

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　　教育的本质是信仰。

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　　在五官中嘴是最陌生的，其他的器官我们很快就可以熟悉它的功能，对嘴则不行，它裸露又自我隐蔽，它出人意料之外。

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　　经过长期艰苦的阅读，我的热情开始下降，有时候写下只言片语，有时候只是对着纸发怔，没有什么比对着纸发怔更让人不安。时间漫长，时间又使我意识到我们太敏感了，仿佛能从火车站巨大的侯车里听见一根针落地的声音。

　　一根针直刺我的心脏。我被遮蔽太久，现在突然敞亮了。语言总是迟到，语言不能说出微妙的律动。

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