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第七单元 文言文
【重点、难点点拨】
一、了解课文涉及的古代思想政治观点：①贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点。②苏洵关于＂六国破灭……弊在赂秦＂的观点及其讽喻现实的写作意图。③欧阳修的＂忧劳可以兴国，逸豫可以亡身＂的观点。
二、学习本单元各篇从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法。
三、 学习各篇的论证方法及领悟语言的特点。
四、掌握各课提出的重点实词、虚词及句式。
【重点、难点例题解析】
一、《过秦论》采用辞赋的铺陈手法，增强文章的气势，但用词讲究避免重复。下列各句中加点字只有一项不同义。它是( )。
Ａ．南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。 Ｂ．……杜赫之属为之谋；……乐毅之徒通其意；……赵奢之伦制其兵。
Ｃ．振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。 Ｄ．席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
解析 本题考察对文言实词、尤其是同义词的掌握，也考察了对词类活用的掌握。Ａ项都是＂占据＂的意思。Ｂ项都指一类人。Ｄ项都指天下。Ｃ项意思都是要统治天下。但＂亡＂是使动用法，使诸侯灭亡，与＂御、制＂不同。答案Ｃ。
二、与＂外连衡而斗诸侯＂中＂斗＂用法一致的一项是( )。 Ａ．潭西南而望，斗折蛇行 Ｂ．天下云集响应
Ｃ．序八州而朝同列 Ｄ．使人先表济澭水 解析 本题考察词类活用知识。例句中＂斗＂为使动用法，考察下面四项，Ａ、Ｂ项是名词做状语。Ｄ项是名词做动词。Ｃ项＂朝同列＂，不是秦朝见六国，而是六国来朝秦国。故为使动用法。答案Ｃ。
三、下面句式不同类的一项是( )。 Ａ．洎牧以谗诛 Ｂ．有如此之势，而为秦人积威之所劫 Ｃ．臣恐见欺于王而负赵
Ｄ．微斯人，吾谁与归? 解析 答案Ｄ。Ｄ项是宾语前置句，在疑问句中，疑问代词＂谁＂作＂与＂的宾语，提前。Ａ，Ｂ，Ｃ属被动词，Ｂ，Ｃ有被动词＂为……所＂、＂见＂，Ａ项虽无被动词，但属被动句，李牧不是＂自诛＂，而是＂被诛＂，这种没有被动词的被动句，要特别小心判断。
四、下列各句中加点词与例句中的加点词意思相同的一项是( )。 例句：秦以区区之地，致万乘之势 Ａ．不赂者以赂者丧
Ｂ．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 Ｃ．举以予人，如弃草介 Ｄ．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
解析 例句中的＂以＂作介词，表凭借、依靠。＂以＂与＂区区之地＂构成介宾短语。据此，可以判定Ｂ句中的＂以＂与例句的＂以＂意思相同。Ｂ句可译作＂秦国凭着武力夺取土地之外，(靠六国贿赂)小的获取城镇，大的获取都市。＂Ａ．句中的＂以＂作因果连词，表因为。Ｃ句中的＂以＂作介词＂把＂，后面省略代词＂之＂，这一句的意思是：把它拿来送给别人，就像抛弃小草一样。Ｄ．句中的＂以＂作连词，表顺承，可译为＂才＂。所以，答案应是Ｂ项。
五、下列加点词古今意义没有变化的一组是( )。 Ａ．思厥先祖父 Ｂ．北收要害之郡 Ｃ．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍
Ｄ．南取百越之地，以为桂林，象郡 解析 Ａ项中的＂祖父＂古义为祖辈父辈，今义指父亲的父亲。Ｃ项中的＂其实＂古义应分开单独解释，＂其＂作指代词＂那＂，＂实＂作＂实际＂。今义则为双声词，作确实或的确讲。Ｄ项中的＂以为＂古义应分开解释，＂以＂作介词＂把＂，后面省略了代词＂之＂。＂为＂是作为，建为。今义＂以为＂当认为理解。Ｂ项的＂要害＂，古今词义没有变化，指地势险要，十分关键。因此，答案应是Ｂ项。 【重点、难点练习题】
一、选出加点字的意义各不相同的一组( ) Ａ．①却匈奴七百余里 ②相如因持璧却立 ③李牧连却之
Ｂ．①肃宣权旨……致殷勤之意 ②遣吏存问致意 ③然秦以区区之地，致万乘之势 Ｃ．①瑜得精兵五万，自足制之 ②……廉颇，赵奢之伦制其兵 ③秦有余力而制其弊
Ｄ．①延及岸上营落 ②延及孝文王、庄襄王 ③秦人开关延敌 二、选出对下列各句加点词语用法归类正确的一项。( )
① 履至尊而制六合 ②序八州而朝同列 ③南 取汉中 ④天下云集响应 ⑤兼百花之长而去其短 ⑥李牧连却之 ⑦成以其小劣之 ⑧而人东其所矣 ⑨等死，死国可乎 ⑩将军身被坚执锐⑾如姬资之三年
Ａ．①⑤⑾/②⑥/⑦⑧/⑨⑩/③④ Ｂ．①⑤⑩/②⑥/③④/⑦⑧/⑨⑾ Ｃ．①⑤⑨/②⑥/③④/⑦⑧⑩⑾ Ｄ．①⑤⑩/②④⑥/⑦⑧⑨/③⑾
三、下列各句中＂因＂字的意义与用法归类正确的一项是。 ( )。 ①蒙故业，因遗策 ②因利乘便，宰割天下 ③因河为池 ④先祖因之以成帝业 ⑤后因伐木，始见此山
Ａ．①/②③④/⑤ Ｂ．①②⑤/③④ Ｃ．①/②/③④⑤ Ｄ．①②/③④/⑤ 四、下列各组句子中不含通假字的一组是( )。
Ａ．①罢夫羸老 ②聚徒而衡击 ③莫之振救 Ｂ．①皆著于本 ②隳名城，杀豪杰 ③流血漂橹 Ｃ．①生之有时而用之亡度 ②禹汤被之矣 ③卒然边境有急
Ｄ．①暴秦之欲无厌 ②始皇既没 ③倔起阡陌之中 五、对＂履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下＂翻译较正确的一项是( )。 Ａ．登上皇帝的位置，制定天地四方为六合，拿着皮鞭和竹板打天下百姓
Ｂ．登上皇帝的位置，控制天下，用残酷的刑罚来奴役天下百姓 Ｃ．践踏皇帝的宝座，制定六合，手执鞭子鞭策天下人民 Ｄ．登上至高无上的尊位，挟制天下人民，拿着刑具逼迫天下百姓
六、选出加点的词解释全都正确的一项。 ( ) Ａ．山东豪俊(指肴山以东)太牢(牛、羊、猪各一头的祭品，亦单指牛)陛下(对皇帝的尊称，陛、宫殿的台阶)
Ｂ．七庙隳(天子的宗庙)少牢(羊、猪各一头，也单指猪)谪戍(指被征发守边远地区) Ｃ．序八州(指兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍
州)致万乘之势(周制，天子出兵车万乘，后世称天子为万乘) Ｄ．以愚黔首(秦朝称百姓为黔首)有司业博士为之师(官名，国子监的老师)时北兵已迫修门外(败破待修之门，这里指南宋都城临安的城门)
【全方位单元综合练习题】 一、下面加点的部分解释有误的一项是( )。 Ａ．山东(今山东省)豪俊遂并起而亡秦族矣不赂者以(因为)赂者丧
Ｂ．则不可同年而语(今说＂不可同日而语＂)矣六国破灭，非兵(兵器)不利 Ｃ．洎(等到)牧以谗诛，邯郸为郡向使(假使)三国各爱其地
Ｄ．至丹以荆卿为计，始速(招致)祸焉奉之弥(越)繁，侵之愈急 二、以下词语结构不完全相同的一组是( )。
Ａ．云集响应狼顾 Ｂ．膏腴逡巡仓皇 Ｃ．席卷囊括鞭笞 Ｄ．金城奇才锦囊 三、以下说法有误的一项是( )。 Ａ．＂爱＂有爱惜、吝惜、珍惜义，如＂向使三国各爱其地＂＂不爱珍器重宝肥饶之地＂中的＂爱＂就是这个意思，这是古代有而现代不常用的意义，学习时要特别注意。
Ｂ．＂爱屋及乌＂语出《尚书》：＂爱人者，兼其屋上之乌。＂比喻推爱。 Ｃ．＂爱莫能助＂语出《诗经》，意思是：虽然爱你，却帮不了忙。 Ｄ．＂爱不释手＂的＂释＂是放下、放开的意思。这成语意为喜爱到不肯放手的程度。
四、＂卒＂的意义分类正确的一项是( )。 ①卒然边境有急 ②信臣精卒陈利兵而谁何 ③率疲弊之卒 ④五万兵难卒合 ⑤故余虽愚，卒获有所闻 ⑥卒相与欢 ⑦鲁肃闻刘表卒 ⑧永和四年卒 ⑨唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之 ⑩潼关百万师，往来散何卒⑾卒成帝业
Ａ．②③/①④⑩/⑤⑥⑨⑾/⑦⑧ Ｂ．②③⑩/①④/⑤⑥⑾/⑦⑧⑨ Ｃ．②③⑩/①④/⑤⑥⑨⑾/⑦⑧ Ｄ．②③/①④⑩/⑤⑥⑾/⑦⑧⑨
五、其中有的句子没有通假字的一组是( )。 Ａ．生之有时而用之亡度 故其畜积足恃 皆著于本 Ｂ．今殴民而归之农 罢夫羸老易子而咬其骨 鉏耰棘矜
Ｃ．有勇力者聚徒而衡击 率疲弊之卒 百有余年矣 Ｄ．始皇既没 赢粮而景从 至于颠覆，理固宜然 六、句中没有明显的古今异义词的一组是( )。
Ａ．然后践华为城，因河为池媵人持汤活灌烈士暮年，壮心不已 Ｂ．欲苟顺私情，则告诉不许若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝 Ｃ．秦有余力而制弊能守其土，义不赂秦以攻则取，以守则固
Ｄ．山东豪俊遂并起而亡秦族矣婉贞于是率诸少年结束而出可谓智力孤危 七、句式不一样的一项是( )。 Ａ．而为秦人积威之所劫 Ｂ．身死国灭，为天下笑
Ｃ．不足为外人道也 Ｄ．身死人手，为天下笑 八、下列语句可分为判断句、被动句、使动句、意动句、介宾短语后置等，分类正确的一项是( )。
①余威震于殊俗 ②淫侈之俗日日以长，是天下之大贼也 ③怀敌附远，何招而不至 ④夫积贮者，天下之大命也 ⑤序八州而朝同列 ⑥成以其小，劣之 ⑦君幸于赵王 ⑧ 却匈奴七百余里 ⑨吞二周而亡诸侯 ⑩身死人手，为天下笑⑾刘备天下枭雄 ⑿亮见权于柴桑⒀兵破于陈涉 ⒁粪土当年万户侯 ⒂公子怪之
Ａ．①⑿/②④⑾/③⑤⑧⑨／⑥⒁⒂／⑦⑩⒀ Ｂ．①⑦⑿/②④⑾/③⑤⑧⑨／⑥⒁⒂／⑩⒀ Ｃ．①⑿⒀/②④⑾/③⑤⑧⑨／⑥⒁⒂／⑦⑩
Ｄ．①⑿/②③④⑾/⑤⑧⑨／⑥⒁⒂／⑦⑩⒀ 九、以下说法有错的一组是( )。 Ａ．《伶官传序》作者欧阳修，号＂醉翁＂，＂醉翁之意不在酒＂出自他的《醉翁亭记》
。 Ｂ．《论积贮疏》作者贾谊，是汉文帝的重要顾问，《论积贮疏》就是他写给汉文帝的一篇奏疏。 Ｃ．《六国论》可谓＂醉翁之意在酒＂，指桑拢槐，明枪暗箭，批评了宋王朝。
Ｄ．《过秦论》和《六国论》都是史论，都是借古喻今，＂过秦＂就是指出秦王朝的过失。 十、修辞手法与其他三句不同的是( )。 Ａ．意北亦尚可以口舌动也
Ｂ．欲赴秦军，譬若以肉投馁虎 Ｃ．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝 Ｄ．同舍生皆被绮绣……烨然如神人 十一、下列词语中，有的在现代汉语中已不常用的一组是( )。
Ａ．席卷 囊括 明智 追亡逐北 Ｂ．膏腴 拱手 鞭笞 深谋远虑 Ｃ．逡巡 疲弊 黔首 度长 大 Ｄ．区区 宰割 迁徙 威振四海
十二、下列句子没有通假字的一组是( )。对有通假字的，在通假字下划一道。 Ａ．追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹 非铦于钩戟长铩也 Ｂ．孝公既没
秦有余力而制其弊 Ｃ．于是从散约败 外连衡而斗诸侯 Ｄ．赢粮而景从  耰棘矜
十三、以下加点的词用法不同的一项是( )。 Ａ．天下苦秦久矣 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
Ｂ．天下云集响应，赢粮而景从 然陈涉瓮牖绳枢之子 Ｃ．铸以为金人十二 以弱天下之民序八州而朝同列
Ｄ．却匈奴七百余里会盟而谋弱秦 十四、以下＂河＂的意义与其他三项不同的一项是( )。 Ａ．于是秦人拱手而取西河之外
Ｂ．然后践华为城，因河为池 Ｃ．复投三老河中 Ｄ．将军战河北，臣战河南
十五、解释以下句中的加点词的意思。 (１)然秦以区区之地 (２)践华为城，因河为池 (３)赵奢之伦制其兵 (４)秦有余力而制其弊
(５)履至尊而制六合 (６)以致天下之士 (７)致万乘之势 (８)百有余年矣
十六、以下加点的词，与现代汉语比较，词形相同意义有异的一组是( )。 Ａ．暴霜露，斩荆棘诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍
Ｂ．思厥先祖父可谓智力孤危而从六国破亡之故事至于颠覆，理固宜然 Ｃ．子孙视之不甚惜吾诸儿碌碌展转四明天台，以至于永嘉
Ｄ．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中吾师肺肝，皆铁石所铸造也 十七、与文中＂或曰＂的＂或＂意义相同的一项是( )。
Ａ．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵 Ｂ．所守或非亲，化为狼与豺 Ｃ．或以为死，或以为亡
Ｄ．当与秦相较，或未易量 十八、与＂思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘＂中的＂暴＂读音、意义不同的一项是( )。 Ａ．虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也
Ｂ．是以蓼洲周公，忠义暴于朝迁 Ｃ．功亦足以暴于天下矣 Ｄ．胥吏一夕暴卒 十九、加点字意义完全相同的一项是( )。
Ａ．奉之弥繁，侵之愈急欲盖弥彰故操弥约而事弥大 Ｂ．至丹以荆卿为计，始速祸焉燕赵之君，始有远略始龀，跳往助之 Ｃ．一鼓作气，再而衰 后秦击赵者再 再接再厉
Ｄ．至丹以荆卿为计，始速祸焉 交语速装束 不速之客＂。 二十、以下说法不准确的一项是()。 Ａ．本文的中心论点是：＂六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。＂
Ｂ．本文用了例证法，如说＂齐人未尝赂秦＂＂与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣＂。 Ｃ．本文还用了引论法，用战国时苏代的＂抱薪救火＂的形象比喻雄辩地证明＂赂秦则力亏，破灭之道也。＂
Ｄ．本文还用了对比论证，将六国与秦的关系跟宋王朝与契丹、西夏的关系对比，指桑拢槐，抨击宋王朝。借古讽今，这是历代文人常用的手法。 二十一、指出下列各组的加点词意义和用法相同的一项是( )。
Ａ．｛使人礼之皆谦而礼交之｝ Ｂ．｛侯生乃屏人间语道芷阳间行｝ Ｃ．｛今公子有急为能急人之困｝
Ｄ．｛臣所过屠者朱亥过所善诸母｝ 二十二、以下＂疏＂的意义归类正确的一项是( )。 ① 天网恢恢，疏而不漏 ② 以疏为美，密则无态 ③ 王怒而疏屈平④北决九河，通十二渚，疏三江⑤ 是时有日蚀、地震之变，上问以政治得失，衡(匡衡)上疏 ⑥ 《论贵粟疏》 ⑦ 抚军大悦，以金笼进上，细疏其能 ⑧ 衡(张衡)乃上 疏陈事 ⑨ 恐不可户说，辄以是疏先焉 ⑩ 谄谀者亲，谏争者疏(11)禹疏九河
Ａ．①②/③⑩/⑦/④(11)/⑤⑥⑧⑨ Ｂ．①②/③⑩/④(11)/⑤⑥⑦⑧⑨ Ｃ．①②/③/④(11)/⑤⑥⑦⑧⑨⑩ Ｄ．①②/③⑩/④(11)/⑤⑦/⑥⑧⑨
二十三、句子结构不一样的一项是( )。 Ａ．自古及今未之尝闻 Ｂ．残贱公行，莫之或止 Ｃ．大命将泛，莫之振救 Ｄ．乃骇而图之，岂将有及乎
二十四、下列句子没有通假字的一句是( )。 Ａ．故其畜积足恃 Ｂ．兵旱相乘，天下大屈 Ｃ．有勇力者聚徒而衡击 Ｄ．今殴民而归之农，皆着于本
二十五、＂即＂的意义与＂即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤?＂中的＂即＂不同的一项是( )。 Ａ．寡人即不起此病，吾将焉致乎鲁国 Ｂ．肖相国即死，令谁代之
Ｃ．即不为河伯娶妇，水来漂没，溺其人民 Ｄ．欲勿予，即患秦兵之来 二十六、下列句中加点词古今意义相同的一项是( )。 Ａ．盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
Ｂ．则遣从事以一少牢告庙 Ｃ．及凯旋而纳之 Ｄ．璧有瑕，请指示王 二十七、与其他三项不同的一项是( )。
Ａ．满招损，谦受益 Ｂ．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 Ｃ．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 Ｄ．君臣相顾，不知所归 二十八、以下的序与其他三项不同的一项是( )。
Ａ．送董邵南序 Ｂ．伶官传序 Ｃ．兰亭集序 Ｄ．《指南录》后序 二十九、下列加点的字意义相同的一项是( )。 Ａ．举天下之豪杰，莫能与之争 子孙视之不甚惜，举以予人
Ｂ．买五人之脰函之 函梁君臣之首 Ｃ．逸豫可以亡身 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
Ｄ．祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 三十、阅读下文，完成1～5题。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。模牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。
１．＂与嬴而不助五国也＂与＂始速祸焉＂两句中的＂与＂、＂速＂的意思是( )。 Ａ．参加招致 Ｂ．结交加速 Ｃ．交好招致 Ｄ．同加速
２．选出对下面短句理解正确的一项。( ) ①洎牧以谗诛② 诚不得已 Ａ．① 等到李牧因为受诬陷而被赵王杀死 ②真正是不得已的事
Ｂ．① 等到李牧因为进谗言而被赵王杀死 ② 真正是不得已的事 Ｃ．① 等到李牧因为谗言而被赵王杀死 ② 确实是不得已的事
Ｄ．① 等到李牧因为受诬陷而被赵王杀死 ② 确实是不得已的事 分别选出对下面语句理解正确的一项。 ３．且燕赵处秦革灭殆尽之际( )
Ａ．而且燕、赵两国正处在秦国几乎将要消灭的时候。 Ｂ．而且燕、赵两国地处秦国将要消灭他们的时候。 Ｃ．而且燕、赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候。
Ｄ．而且燕、赵两国正处在秦国把他们快要消灭干净的时候。 ４．则吾恐秦人食之不得下咽也( ) Ａ．那么恐怕秦国的人连吃饭也不安稳了。
Ｂ．那么我怕秦国人吞掉六国也难以下咽了。 Ｃ．那么恐怕秦国人即使喂养也吃不安稳了。 Ｄ．那么恐怕秦国人白给他吃也难以下咽了。
５．为国者无使为积威之所劫哉( ) Ａ．治理国家的人如果被积威所劫就麻烦了。 Ｂ．为了国家也不能被积威所挟制啊! Ｃ．为了国家的人决不会被积威所挟制的。
Ｄ．治理国家的人不要被积威所挟制啊! 三十一、阅读文言文选段，回答问题。 齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰：＂齐亦有宝乎?＂威王曰：＂无有＂。惠王曰：＂寡人国虽小，尚有径寸之珠照车前后十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?＂威王曰：＂寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于 河。吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家。吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉!＂惠王有惭色(《资治通鉴》)
１．从＂田＂的意义看，与其他三项不同的一项是( )。 Ａ．今王田猎于此 Ｂ．齐威王、魏惠王会田于郊 Ｃ．臣见莎车、疏勒，田地肥广
Ｄ．焚林而田，竭泽而渔 ２．从＂乘＂的意义看，与其他三项不同的一项是( )。 Ａ．尚有径寸之珠照车前后十二乘者十枚 Ｂ．独与迈乘小舟至绝壁下
Ｃ．然秦以区区之地，致万乘之势 Ｄ．车六七百乘，骑千余 ３．解释：泗上： 东： 河： 特： ４．找出本文中一个定语后置的句子。
５．＂使守南城＂这个句子在哪个位置省略了哪个词? ６．翻译齐威王关于人材的那段话。 三十二、阅读短文，回答问题。 顷之，上(汉文帝)行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉。释之治问。曰县人来，闻跸(皇帝御辇通过时禁止通行的警告)，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰；＂此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎!而廷尉及当之罚金!＂释之曰：＂法者天子所与天下公共也。今法如此，而更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已。今既下廷尉。廷尉，天下之平也。一倾，而天下用法皆为轻重，民安所措其手足?惟陛下察之!＂良久，上曰：＂延尉当是也。�(《史记·张释之冯唐列传》)
１．＂属之廷尉＂，翻译正确的一项是( )。 Ａ．把这人交付廷尉衙门严办 Ｂ．嘱咐廷尉衙门处罚这个人 Ｃ．这事情属于廷尉衙门处理
Ｄ．这类案件应当归廷尉衙门办理 ２．＂令他马，固不败伤我乎!＂翻译正确的一项是( )。 Ａ．要是别的马，肯定不会伤害我。 Ｂ．假如换上别的马，不就要翻车伤了我吗!
Ｃ．派别的马，就不会摔伤我吗? Ｄ．假使换上别的马，真的就不摔伤我了吗? ３．与＂廷尉乃当之罚金＂的＂乃＂不一样的一项是( )。
Ａ．蒙冲斗舰乃以千数 Ｂ．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 Ｃ．悉使羸兵负草填之，骑乃得过 Ｄ．彼能是，而我乃不能是
４．＂惟陛下察之＂，翻译正确的一项是( )。 Ａ．只有陛下能明察 Ｂ．只是陛下来考察 Ｃ．惟一的办法是请陛下明察 Ｄ．敬请陛下明察
５．与＂廷尉当是也＂的＂是＂意义相同的一项是( )。 Ａ．海瑞言俱是 Ｂ．唯利是图 Ｃ．是吾剑之所从坠 Ｄ．安能辨我是
三十三、苏洵之子苏辙，也有一篇《六国论》，文中说： 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚燕赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏、使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉!不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉!
１．注释加点的词：
当： 摈： 完： 无事：
休息： 阴助： 乃：
２．这一段中，作者的论点是什么?和苏洵的论点有何异同?
三十四、作文。
材料：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
根据以上材料提炼一个观点，题目自拟，写篇议论文。
 参考答案
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