第三单元 议 论 文
【重点难点点拨】
一、理解议论文的论述和中心论点的统一关系，学习并掌握本单 元课文围绕中心论点，从不同角度深入展开论述的特点。
二、学习剖析议论文结构，理清作者思路，学习运用典型事例， 采取正反对比等议论文的基本写法。
三、学会用辩证的方法分析具体问题。
【重点难点例题解析】
一、下列划线的字读音相同的一组是( )。
①｛称心相称｝ ②｛向 往向导｝
③｛高度猜度｝ ④｛角角角逐｝
⑤｛牲畜畜牧｝ ⑥｛地壳 瓜籽壳儿｝
⑦｛复辟开 辟｝ ⑧｛混杂混淆｝
Ａ．①③⑤⑦ Ｂ．②④⑤⑧ Ｃ．①②④⑧ Ｄ．②③⑦⑧
解析 辨析多音多义字，看似极为简单，事实上又是十分复杂的知 识点。这道题很容易答错。题目中的②组是全题中唯一的不是多音字。“向”有多个义项。因此，放在这个题目中是个干扰项。其他七组中，只有⑥组的义项很接近：全当“坚硬的外 皮”讲，只是在使用时要区分，大事物或较大事物的坚硬外皮，如“地壳、甲壳，这时读ｑｉàｏ；较小的事物，同时又读音儿化时 ，如“瓜子壳儿、核桃壳儿、鸡蛋壳儿”时， 读ｋé。①组中的“称”字本身是多音多义字，可是在这一组词中，词义一样(均是作“适合”讲)读音自然一样；③组中的两个“度”字 ，在这里分别读为ｄù(义为程度)，读ｄ ｕ ó(义为推测、忖度)；④组中的“畜”字，读ｃｈù时，义为家养的禽兽(名词)，读ｘù时，义为养禽兽(动词)；⑦组中的“辟”字，在这里读ｂì时，义为君主，读ｐì时，义为从 无到有地开发建设；④组中，“角”的读音一样(都读ｊｕé)，义却不一样，分别为演员”、竞争、争胜”；⑧组中，“混”的读音相同(都读ｈùｎ)，义也相同(均为搀杂)。
本题的标准答案为Ｃ项。
二、辨别下列句子，是单句，划分其成分；是复句，分析其关系 ：
① 是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来， 决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂仍日记》。
②这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
解析 要准确地把握语意，必须弄清句子的结构。而辨析句子的结 构，也要依据对句意的理解。因此，辨析结构复杂的长句，把握语意也是考纲的要求之一。
对结构复杂的长句的辨析，首先应分清是单句还是复句。是单句，年 有无连 动式、兼语 式 、双宾语式的语法特点的句子，有无长定语、长状语等复杂的修饰语，这些修饰语与中心语的关系，排列顺序是否符合逻辑；是复句，会根据分句间的逻辑关系，推断复句的积压种关 系，划分层次，划分层次。
这道题的正确答案是：
① ……确信｜｜｜然而……，却……抹杀的，｜｜
(转折) (因果)
因为……在于将来，｜｜｜决不能……证明，来……
(并列)
可有，｜于是……文章了，｜｜这便是……《狂人日记》。
(承接) (解说)
句子开头的“是的”为独立成分
② (这个人)的逝世，｜｜［对于……无产阶级］，
(定) (主) (状)
［对于历史科学］，［都］是(不可估量的)损失。
(状) (状) (谓) (定) (宾)
三、阅读下文，回答问题
①这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的 示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸 的。② 所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为 当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
１．对上面文中加点的词语理解恰当的一项。( )
Ａ．“愚弱”是针对国民精神状态的麻木而言的
Ｂ．“材料和看客”指在公众面前相争斗的国民
Ｃ．“不必以为不幸”是因为病死的人实在太多
Ｄ．“那时以为”言外之意是“那以前没有认为”
２．对上面一段话的内容理解不恰当的一项。( )
Ａ．记录下鲁迅“弃医从文”的一段思想变化历程
Ｂ．可看出鲁迅的思想认识已经上升到一个新阶段
Ｃ．表明了鲁迅是以有利于国民来确定自己志愿的
Ｄ．标志着鲁迅经过探索终于找到国救民的真理
３．对上文第①句的语法分析正确的一项。( )
Ａ．这是一个多重复句，第一层应划在“凡是愚弱”之前，是因果关系
Ｂ．这里一个多重复句，第一层应划在“因为从那一回”之前，是因果关系
Ｃ．这是一个多重复句，第一层应划在“病死多少”之前，是因果关系
Ｄ．这是一个多层复句，第一层划在“也只能做毫无意义”之前，是假设关系
解析 这道阅读题的前两道题是１９９８年高三会考试题。第１题 考查 准确理解文段中词语的意义。做这类题需要对课文内容比较熟悉，了解原文的主旨，然后再阅读理解题中文段。Ａ项中“愚弱”是针对当时国民的精神状态麻木是正确的，符合原谅 内容。其他选项都与原文内容和主旨不符，因此是错误的。第２题考查对整个文段的理解。与第１题相辅相承。如果对全文主旨比较熟悉，就可以很容易地选出Ｄ项是理解不恰当的一 项 。因为全文主要叙述了鲁迅自己年轻时的经历和思想发展，导求救国救民的真理的一段历程，当时的许多探索都失败了并没有找出救国救民的真理。其他三个选项都比较符合原文内容 。第３题考查对复杂句子的语法分析。答案是Ｂ。做这类题要读懂全句，找出全句的主要内容 ，也就找到了这个长句的第一层，准确找到第一层再往下分析就很容易了。因此这道题只问 第一层应划在何处，是考察分析多重复句的最关键一步，这类题要会准确熟练分析。
【重点难点练习题】
一、依次填入下列横线上最恰当的词语是( )。
① 从来的文学家都提倡 ，而列繁冗拖沓为作文病忌。
② 言简意赅，是 、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄 。
③ 字面上的简不等于 ，艺术表现上的繁笔，也别于通常听 说的罗嗦。
④ 无论繁简，要是拿“无可削”、“不得减”作标准，就都需要 。
⑤ 作品写得过长，原因很多。首先是对生活的提炼亦即艺术概括的问题，但艺术手法和语言表达的是 ，也是不容忽视的一条。
Ａ．简练 凝练 精练 提炼 洗炼
Ｂ．凝练 精练 简练 洗炼 提炼
Ｃ．洗炼 简练 提炼 凝练 精炼
Ｄ．精练 洗炼 凝练 提炼 简练
二、选出复句层次及关系划分正确的一项。( )
① 他们虽然有着各种多样改造自然、改进人民生活的理想，② 但是由于那时的自然科学水平还很低，③ 无论如何，他们也不会提出像今天我们说的电气化机械化、自动化等计划来。
Ａ．①｜②｜｜③ Ｂ．①｜｜②｜③
转折 条件 转折 因果
Ｃ．①｜②｜｜③ Ｄ．①｜｜②｜③
转折 因果 转折 假设
三、阅读下面一段文字，完成下列各题。
假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都 要闷 死了，然而是从昏睡人死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?
１．文中的“铁屋子”比喻( )。
Ａ．沉闷的S会馆 Ｂ．黑暗的北平
Ｃ．黑暗的社会 Ｄ．禁锢进步思想的封建主义
２．文中“熟睡的人们”比喻( )。
Ａ．睡得很沉的人们
Ｂ．精神麻木的农民
Ｃ．受封建思想毒害，精神麻木的人们。
Ｄ．正做着好梦的青年。
３．这段话表达的意思是( )。
Ａ．作者不满现实极其寂寞苦闷的心境。
Ｂ．文艺应重视对民众的启蒙作用。
Ｃ．惊醒了几个熟睡的人，作为精神界的战士，就能唤醒民众，就有希望毁坏黑暗社会。
Ｄ．看到了新世纪的曙光，看到了革命胜利的希望。
【全方位单元综合练习题】
一、下列加点字读音、字形均正确的一组是( )。
Ａ．浮(ｆū)浅 不暇(ｘｉá)顾及 拖沓(ｔā)累赘
Ｂ．头颅(ｌú) 言简言赅(ɡāｉ) 明窗净几(ｊī)
Ｃ．别墅(ｓｈù) 申(ｓｈēｎ)张正义 走头(ｔóｕ)无路
Ｄ．赏鉴(ｊｉàｎ) 豁然(ｈｕō)开朗 不明(ｍíｎɡ)一钱
二、下列加点词在句中含义解释不正确的一项。( )
Ａ．我感到未尝经验(“经验”即人们在实践中获得的认识，文中 的意思是我感到没有任何认识)的无聊，是自此以后的事。
Ｂ．或者是希望在社会上能出人头地，以至显亲(使父母得到光荣 。显，这里是动词使动用法)扬名。
Ｃ．扁鹊深入民间，“周游列国”，“随俗(遵循地方风俗)为变” ，解除人民疾病的痛苦。
Ｄ．有时使繁：用墨如泼，汩汩(水流动的样子。这里形容用笔墨多，像水一样汩汩地流 动)滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。
三、选择下列成语中结构方式相同的一组。( )
Ａ．不可估量 心安理得 鞠躬尽瘁 粗枝大叶
Ｂ．高不可攀 老有所终 惜墨如金 肝胆相照
Ｃ．民不聊生 应者云集 耳目一新 面目可憎
Ｄ．随俗为变，毛骨悚然 弥天大罪 呕心沥血
四、选出下列说法不当的一项。( )
Ａ．《在马克思墓前的讲话》一文采用了记叙和抒情的方法来写了马克思两个伟大发现及其意义。
Ｂ．鲁迅的《〈呐喊〉自序》是通过叙述自身的经历来反映思想的发展，写思想的发展是为了说明创作《呐喊》的缘由。
Ｃ．《简笔与繁笔》运用了令人信服的例子，论证了“文章的繁间又不可单以文字的多寡论”而应“各得其宜，各尽其妙”的中心论点。
Ｄ．《〈呐喊〉自序》一文采取了夹叙夹议的写法。
五、下面四个句子归类正确的一项是( )。
(１) 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
(２) 他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况。
(３) 正是他第一次使现代无产阶级意识到本身的地位和需要，意识到本身解放的条件。
(４) 他的英名和事业将永垂不朽。
Ａ．(１) 议论 (２) 叙述 (３) 议论 (４) 抒情
Ｂ．(１) 叙述 (２) 叙述 (３) 议论 (４) 抒情
Ｃ．(１) 议论 (２) 叙述 (３) 叙述 (４) 议论
Ｄ．(１) 叙述 (２) 叙述 (３) 议论 (４) 抒情
六、对下面这个句群图解分析正确的一项是( )。
① 他作为科学家就是这样。② 但是这在他身上远不是主要的。③ 在马克思看来。科学 是 一种在历史上起推动作用的、革命的力量。④ 任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，但是当有了立即会对工业、 对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。⑤ 例如，他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况，不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。
七、就“凝炼”、“精炼”、“提炼”、“洗炼”的下列说法， 选出不正确的一项。( )
Ａ．“凝炼”一词中的“凝”为“聚集”的意思；“精炼”，是指提取精华，除去杂质，而“炼”字亦可写作“练”；也指(文章或讲话)没有多余的字句。
Ｂ．“精炼”、“提炼”在意义上都有类似的意味，它们与“洗炼”是不同的。
Ｃ．“凝炼”、“精炼”都有提取精华，除去杂质的意思；“提炼”一词用在文学创作上就具有了比喻意义。
Ｄ．“精炼”、“洗炼”、“凝炼”从某一角度看，具有共同的或类似的属性；“提炼” 是用化学或物理的方法从化合物或混合物中提取(所要的东西)，从词性上说，它是动词，而前者是形容词。
八、下列各词划线的字的正确释义是：
１．繁冗拖沓( )
Ａ．多余的；拖拉。 Ｂ．烦琐；多。 Ｃ．繁忙的事；不爽利。 Ｄ．闲散；重 复
２．穷形尽相( )
Ａ．与“富”相对、贫乏；模样。 Ｂ．彻底(追究)；察看。
Ｃ．穷尽、完结；容貌。 Ｄ．与“达”相对、不显贵；容貌。
九、从下列四句话中，选出一句最合理的句子来。( )
Ａ．譬如《景阳冈武松打虎》那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点 染出大虫出没、人迹罕到景象。
Ｂ．最出色的要数《林教头风雪山神庙》，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正 下得紧。”一个“紧”字，境界全出，……。
Ｃ．看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边， 却便似开了个油酱铺：……。
Ｄ．有的作品内容确实不错，因为写得拖沓累赘，读起来就像是背着一块石板在剧场里看 戏，使人感到吃 力、头疼。
十、填空：
１．《在马克思墓前的讲话》是 １８８３年３月１７日在 伦敦海格特公墓安 葬马克思时用英语发表的一篇 。全文所用表达方式以 为主，兼有和 。
２．《崇高的理想》是 同志１９６０年５月对华南师范学 院和暨南大学学 生讲话的第一部分。这是一篇谈理想问题的文章，中心论点是“ ”。
３．《〈呐喊〉自序》是鲁迅先生为自己的第一部小说集《呐喊》写的一篇序言。序言， 是 。作者自己写的序言，内容多为 。别人写的，多为 。
十一、指出加点词解释正确的一组。( )
(１) 然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也没有人来反对。
(２) 聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱
(３) 所以我往往不恤用了曲笔。
(４) 我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了……
Ａ．(１) 特地 (２) 畏惧 (３) 忧虑 (４) 违反
Ｂ．(１) 但 (２) 怕 (３) 怜悯 (４) 背、逆。
Ｃ．(１) 只 (２) 怕 (３) 惜 (４) 离。
Ｄ．(１) 特地 (２) 畏惧 (３) 可惜 (４) 避、去。
十二、下列判断有误的项是(多选)( )。
Ａ．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”出自《老子》。
Ｂ．《〈呐喊〉自序》选自《鲁迅全集》第一卷。原题是《自序》。自序，给自己著作写的序。
Ｃ．《呐喊》是鲁迅的第一部小说集，其中收集１９１８年至１９２２年间所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《社戏》、《阿Q正传》、《祝福》等十四篇。
Ｄ．达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，其代表作为《物种起源》。
Ｅ．《在马克思墓前的讲话》是恩格斯１８８３年３月１７日在论敦海格特公墓安葬马克思时用英语发表的一篇悼词，也是一篇以议论为主，兼有记叙和抒情的演说词。
Ｆ．《崇高的理想》节选自陶铸文集《理想，情操，精神生活》。文章采取例证法、对比论证，逐层深入地论述了“实现共产主义是我们最崇高、最伟大的理想”这个中心论点。
十三、下列判断正确的一项是( )。
Ａ．我希望每一个同学都要有这个崇高的理想，把自己最好的年华贡献给这个崇高的伟大 的共产主义事业。(主语是“每一个同学”)
Ｂ．因为这些幼稚的知识，后来便使我的学藉列在日本一个乡间的医学专门学校里了。( 复句，因果关系)
Ｃ．①人们首先必须吃、喝、住、穿，② 然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等； ③ 所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族和一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，④人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起 来的，⑤ 因而，也必须由这个基础来解释，⑥而不是像过去那样做得相反。(多重复句，第一层在②③句之间，因果关系)Ｄ．①这是因为共产主义、也只有共产主义能够使人类从私有制的棘缚下彻底解放出来，② 能够使人类过着最快乐、最美满、最幸福的生活，③ 能够实现古人所常说的“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的“大同世界”。(多重复句，第一层 在①②句之间。因果关系)
十四、读下面的语段，回答后面问题
(a) “假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷 死 了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?”
(b) “然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
(c) ① 是的，② 我虽然自有我的确信，③ 然而说到希望，④ 却是不能的抹杀的， ⑤ 因为希望归在于将来，⑥ 决不能以我之必无的证明，⑦ 来折服了他之所谓可有，⑧ 于是我终于答应他也做文章了，⑨ 这便是最初的一篇《狂人日记》。……
１．“铁屋子”、“熟睡的人们”、“大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人”各比喻的是 ：( )。
Ａ．反动派统治的牢不可破的黑暗顽固的旧社会；愚弱的国民；通过宣传，使清醒的现实主义觉悟起来。
Ｂ．异常黑暗的旧社会；受封建思想毒害、精神麻木的国民；通过革命宣传唤醒清醒现实主义者。
Ｃ．异常黑暗、顽固的旧社会；对反动派统治不满又无力反抗的只得以“沉睡”来消极反抗的国民；宣传使清醒的现实主义者觉醒。
Ｄ．异常黑暗、顽固的旧社会；受迫害、受毒害、愚味、麻木的国民；少数清醒的人呐喊前进也不能唤起民众。
２．“就死”的“就”的意义是：( )。
Ａ．立刻、马上 Ｂ．将、即将
Ｃ．靠近、凑近 Ｄ．表示“前后事物紧接着”的副词
Ａ．对黑暗、顽固的旧社会无可奈何的悲愤感情。
Ｂ．对旧的世纪的顽固、黑暗，及国民的愚弱、麻木、不可挽救的悲痛的感情。
Ｃ．对黑暗、顽固的旧社会和国民精神状态的清醒的现实主义的分析。
Ｄ．对旧社会的痛恨、对愚弱国民的失望、对清醒的现实主义者的希望。
４．(Ｃ) 段这个复句的第一层次应划分在哪里?从四种分法中选出正确的一项：( ) 。
Ａ．①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨ Ｂ．①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨
Ｃ．①②③④⑤⑥⑦/⑧⑨ Ｄ．①②③④⑤⑥⑦⑧/⑨
５．(Ｃ) 段中的“我虽然自有我的确信”一句中的“确信”指的是：( )。
Ａ．不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚。
Ｂ．铁屋子绝无窗户而万难破毁的。
Ｃ．大嚷起来，唤醒较为清醒的几个人。
Ｄ．希望是在于将来。
十五、阅读下列语段，回答问题。
正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共 和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竟相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去。只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示□。而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
１．“正因为这样”的“这样”指代的是( )
Ａ．马克思发现了人类历史的发展规律
Ｂ．马克思发现了资本主义社会的特殊规律
Ｃ．马克思创立了伟大的国际工人协会
Ｄ．马克思的革命理论和革命实践
２．对本段内容概括恰当的一项是( )
Ａ．论述马克思遭到敌人的嫉恨、诬蔑、诽谤、诅咒
Ｂ．论述马克思受到无产阶级的尊敬、爱戴
Ｃ．论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不同的态度
Ｄ．论述马克思没有私敌
３．马克思对阶级敌人的攻击“毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去”，表现了马克 思 。
４．“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”的意思是(或说明了)。 。
５．□处三个词语的排列顺序正确的一项是( )。
Ａ．悼念、尊敬和爱戴 Ｂ．尊敬、悼念和爱戴
Ｃ．爱戴、尊敬和悼念 Ｄ．尊敬、爱戴和悼念
十六、阅读题：阅读下文，回答１～４题。
我梦见 自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。
“难!”教师从眼睛圈外斜射出眼光来，看着我，说：“我告诉你一件事——(Ａ)
“一家生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，——(Ｂ)大概自然 是想得一点好兆头。
“一个说：‘这孩子将来要发财的。’他于是得到一番感谢。
“一个说：‘这孩子将来要做官的。’他于是收回几句恭维。
“一个说：‘这孩子将来是要死的。’他于是得到一顿大家合力的痛打。
“说要死的必然，说富贵的说谎。但说说的得好报，说必然的遭打。你……”
“我愿意既不谎人，也不遭打。那么，我得怎么说呢?”
“那么，你得说：‘啊呀!这孩子呵!你瞧，多么……，呵唷!哈哈Hehe!he，hehehehe!”
１９２５年７月８日
１．对本文大意归纳准确的是( )。
Ａ．揭露了旧社会不合理的社会现象。
Ｂ．辛辣地讽刺了说假话的人。
Ｃ．揭露了在自欺欺人的旧社会，说谎得好报，说真话遭殃的社会现实。
Ｄ．揭露了国民党反动统治颠倒是非的社会现实。
２．文中“我愿意既不说人，也不遭打”这句话中，“我”是怎样的一种人?采取什么态 度?( )
Ａ．狡猾；模棱两可。 Ｂ．正直善良；模棱两可。
Ｃ．正直善良；阿谀奉承。 Ｄ．投机取巧；阿谀奉承。
３．“这孩子将来是要死的”一句，道出了有生就有死的规律，朗诵时的重音应放在何处 ，才不会歪曲作者的原意?( )
Ａ．这 Ｂ．孩子 Ｃ．将来 Ｄ．死
４．文中两个破折号，它们的使用作用是( )。
Ａ． Ｂ．
十七、阅读下文，回答问题。
黄庭坚是苏门四弟子之一，他在技巧上确实下过一番工夫，自己还有“灵丹一粒，点铁成金 ”之类的主张。后人对他的诗评价不一，但有一点值得说一说的，这便是作为一个诗人，他应该在语言上苦苦追求魅力，苦苦创造特色，一定要有“语不惊人死不休”的决心，努力摒 弃陈词滥调。如果语言无味，又怎能使人对他的作品感到面目可爱?当我们看到某些诗篇中陈陈相因的太仓之粟时，就会想起黄庭坚。话虽如此，但实践的结果，往往会造成另一种倾 向，即奇拗艰涩。蚌病成珠，优点和缺点常常如影随形，如同 。 黄诗所以引起后人评价分歧，原因之一就在这里。金代王若由的《滹南遗老集》中就把他说 得一无是处，也有点过分。如卷四十云：“秦穆公谓蹇叔曰：‘中寿，尔基之木拱矣。’盖墓木也。山谷云：‘待尔成人吾木拱。此何本也?’毋乃苟求。”古代诗文中，木与拱连用 的，即意味着是用《左传》中墓木典，何况还有上下文。但王氏有一段话却说得很中肯：“山谷之诗有奇而无妙，有斩绝而无横放，铺张学问以为富，点化陈腐以为新，而浑然无成， 如肺肝中流出者不足也”。从黄诗总的成就看，他所换之骨，所成之金并不多。
１．文中横线处应填入一句是( )。
Ａ．宋诗的短处是说理细密，但议论化又是它的长处。
Ｂ．宋诗的短处是议论化，但说理细密又是它的长处。
Ｃ．议论化是宋诗的短处，但它的长处是说理细密。
Ｄ．说理细密是宋诗的短处，但它的长处是议论化。
２．文中说“当我们看到某些诗篇中陈陈相因的太仓之粟时，就会想起黄庭坚”，这句话 的意思是( )。
Ａ．某些诗篇中有陈陈相因的太仓之粟，是受黄庭坚创作理论影响的结果。
Ｂ．某些诗篇中陈陈相因的太仓之粟，是受了黄庭坚创作理论影响的结果。
Ｃ．赞扬黄庭坚在语言上苦下功夫，力避陈言的主张和实践。
Ｄ．赞扬黄庭坚的诗作语言有味，面目可爱，与一般人的诗篇迥然有别。
３．文中说，“黄诗所以引起人评价分歧，原因之一就在这里”。这“原因之一”是指( )。
Ａ．黄诗虽然在语言上苦苦追求魅力，但也不乏陈词滥调。
Ｂ．黄诗虽然“面目可爱”但也失之奇拗艰涩。
Ｃ．黄诗长于议论，却又失之说理细密。
Ｄ．黄诗在技巧上下过一番功夫，但也有奇拗艰涩的毛病。
４．作者引用了王若虚的两段文字，引用第一段文字的用意在于( )。
Ａ．说明黄诗奇拗艰涩的缺点。
Ｂ．说明“蚌病成珠，优点与缺点如影随形”的道理。
Ｃ．和第二段引文相对照，以显示王若虚对黄诗的公平评价。
Ｄ．说明前人对黄诗的评价也有不公平之处。
５．文章最后一句“他所换之骨、所成之金并不多”隐含着两个成语。它们是：
① ②
６．这段文字的中心是评价黄庭坚的诗歌创作，作者采用的评价方法主要是：
①
②
７．下面列有一些评语，选出属于黄诗优点的项。( )
Ａ．在技巧上确实下过一番功夫。
Ｂ．作品面目可爱
Ｃ．有新奇之处
Ｄ．某些诗篇中有陈陈相因的太仓之粟。
Ｅ．有斩绝之风
Ｆ．点化陈腐以为新
Ｇ．铺张学问以为富
十八、作文
巴金老人给无锡县十个寻找理想的孩子回信，信中说：“理想就在你们面前”，“只要你们 把个人的命运同集体的命运连在一起，把人民和国家的位置放在个人之上，你们就永远不会‘迷途’”，“昂起头来，风再大，浪再高，只要你们站得稳，顶得住，就不会给黄金潮冲倒”。
根据以上材料，以“理想与金钱”为题写一篇议论文。
注意联系实际，不少于７００字。
 参考答案
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