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第二单元 记 叙 文
【重点、难点点拨】
一、了解纪念性散文、通讯报道、历史题材的人物特写等体裁文章的特点。
二、了解复杂记叙文立意、选材、结构的特点。
三、了解记叙文中肖像、行动、心理描写对表现人物、表达中心思想的意义。
四、学习以小见大的写作方法，从日常生活中选取典型的小事表现人物，并注意提炼中心。
【重点、难点例题解析】
一、阅读下文，按要求答题。
中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，"先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?"我说"没有"。她就正告我，"先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。"
这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓"在天之灵"，那自然可以得到更大的安慰，--但是，现在，却只能如此而已。
①可是我实在无话可说。② 我只觉得所住的并非人间。③ 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语?④
长歌当哭，是必须在痛定之后的。⑤而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。⑥ 我已经出离愤怒了。⑦我将深昧这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间。使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
１．开头用"中华民国十五年"作纪年，而不用公元纪年，分析最正确的一项是（）。
Ａ． 揭示了帝制被推翻时间已长
Ｂ． 因为人们当时不习惯以公元纪年
Ｃ． 以示悼念文章的庄重
Ｄ． 可将"推翻帝制"与段祺瑞政府的丑行对比，起揭露和讽刺的作用
２．对"我独在礼堂外徘徊"理解正确的一项是。 （）
Ａ． 表现了作者难以抑制的悲愤
Ｂ． 表现了作者的孤寂与伤悲
Ｃ． 表现了作者深沉的思考
Ｄ． 表明作者决心"长歌当哭"
３． 对刘和珍"毅然预定了《莽原》全年"理解正确的一项。 （）
Ａ． 喜爱文学 Ｂ． 善良温和
Ｃ． 渴求真理 Ｄ． 办事果断
４． 第三段文字的层次划分正确的是（）。
Ａ． ①／②③④⑤／⑥／⑦／ Ｂ． ①②／③④⑤⑥／⑦
Ｃ． ①／②③④⑤⑥／⑦ Ｄ． ①②／③④⑤／⑥⑦
解析第１题，考查联系写作背景理解课文。答案正确的是Ｄ。作者曾称这是"民国以来最黑暗的一天"。又说过："我觉得仿佛久没有所谓中华民国。……有许多民国国民而是民国的敌人。"所谓"中华民国"，早已不是人民的国家；所谓"民国政府"，那是屠杀人民的机器；所谓执政府总统，完全是民国的敌人，屠杀人民的刽子手!
第２题，考查对重点语句的理解。正确答案是Ａ。
第３题，考查对人物性格的把握。正确答案是Ｃ。
第４题，考查对文段内容的理解。正确答案是Ｃ。文段第①句点明"我实在无话可说"，第②句是概括地回答"实在无话可说"的原因，可见第①、②句是前果后因的关系，这两句间应分出层次。所以，答案Ｂ、Ｄ都是错误的。文段的③～⑤句，是具体指出了"实在无话可说"的原因，并从反动政府对爱国青年的血腥镇压和反动文人对爱国青年的造谣污蔑两方面，揭露了这"非人间"。第⑥句是紧承上文，抒发自己愤怒到极点的感情。因此，第⑥句应与前面②～⑤句合为一层，而不是单分出一层。答案Ａ是不对的。
二、阅读下文，回答文后问题。
在首都王府井大街，车水马龙，热闹繁忙，商店披着节日的盛装，人们满面春风地南来北往。就在王府井北口八面槽路东的北京市特种药品经营部里，营业员们正笑盈盈地答对顾客；办公室里，算盘珠响个不停，快下班了，正忙着结账。大家兴致很高，准备晚上去参加首都商业职工春节联欢会，会上将有著名艺术家的表演。内容十分精彩。
此段与"药"有何关系?为什么要用大量笔墨写北京的环境?
解析 欲解此题，要明白此段采用了环境描写的手法，环境描写不能为了写环境而写环境，孤立存在、离开主旨的环境描写只能是赘笔，应扣准文章主旨分析。此段描写的地点是北京，北京是中国的首都，是寻药的最后希望。平陆县委在想尽各种办法后，只有向北京求救，因而突出了形势危急；此时正是新春，且正值下班结账，欢喜的气氛不言而喻，以平和的喜气洋洋的气氛烘托危急的局势，更突出来自四面八方的各行各业的人们为救六十一个阶级弟兄舍己为人，全力救助，表现了平凡人民崇高的品质，突出了中华民族"一方有难，八方支援"的优秀传统，进而赞颂党的领导和社会主义优越性。可见，这段看似无关的环境描写正是抒写主题的契机，为下文做了铺垫。
三、阅读以下几段文字，回答文后问题。
① 从外表看来，他脸孔蜡黄，两腿肿胀，身似朽木……
② 他抚摸棉苗，就像抚摸着自己久别重逢的孩子，全身颤抖了。
③ 他在家里对老伴激动地说："我相信总有一日，会重见青山。……啥也别想挡住我!"
④ 他愤懑地想：这到底是为了什么?林彪不是摔死了吗?难道又出了林彪这样的坏人?指出上述各段文字刻画人物的方法：
① ②
③ ④
解析
刻画人物主要用描写的方法，从各个不同的角度来塑造人物形象，突出人物性格。此题①为肖像描写，②为动作描写，③为语言描写，④为心理描写。此四项内容包容了人物描写的四种方法。
【重点、难点练习题】
一、选出理解正确的项。 （）
苟活者在淡红的血色中、会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然前行 。
Ａ． "苟活者"指贪生怕死的人。
Ｂ． "依稀"，模模糊糊。"微茫"，不清晰。两个词前一个作状语，后一个作定语。
Ｃ． "更奋然前行"，指为先驱者的壮烈牺牲精神所激励，革命者将更加坚定地去斗争，前进。
Ｄ． 全句十分恰当地评价了"三·一八"死难烈士对于将来的意义。一层意思评价"苟活者"，一层意思评价"真的猛士"，分别评价了他们对"三·一八"事件将会作出的反应。
二、作者引用陶潜《挽政》中"亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿"四句，用意何在? （）
Ａ． 对于死的评价不仅歌颂死的意义，也要颂扬死的方式，内容与形式不可割裂。
Ｂ． 引用古人名句引述文中的思想，文在此而意却在彼，相互关联有可比性。天的文风。
Ｃ 引用陶诗，意在说，烈士们是为人民利益而死，死得其所，他们的死能够得到"亲族、师友、爱人"的悲悼就足够了，他们的光辉形象和革命精神同青山永存。
D 死的意义在于为什么而死，更在于死于何种方式。
【全方位单元综合练习题】
一、选出注音和对线词解释全对的一组。 ()
Ａ．和 煦 （ｈé ｘǔ；煦，温暖）
感 喟 （ɡǎｎ kｕì；喟，叹气）
主 宰 （ｚｈù ｚǎｉ；宰，主管、主持）
臆 测（ｙì ｃè；臆，主观地）
Ｂ．私 邸 （ｓī ｄǐ；高级住宅）
凛 然（ｌǐｎ ｒáｎ；威武的样子）
喧 嚣 （ｘūaｎ ｘｉāｏ；嚣，吵闹，喧哗）
异 端 （ｙì ｄｕāｎ；端：头，头绪）
Ｃ．殉 道 （ｘūｎ ｄàｏ；人生观，世界观）
虔 诚（ｑｉāｎ 诚；虔，恭敬，诚敬）
抨 击（ｐīｎɡ ｊī；用评论来攻击）
战 栗（ｃｈàｎ ｌì；战抖，发抖的样子）
Ｄ．垂 危（ｃｈｕí ｗēｉ；垂，将近）
诅 咒 （ｚǔ ｚｈòｕ；原指祈鬼神于所恨者）
愤 懑 （ｆèｎ ｍèｎ 懑，气愤；抑郁不平）
挟 制 （ｘｉé ｚｈì；仗势或抓住别人弱点强使服从）
二、选出下列注音、释义全对的一项。 ( )
Ａ． 正 告（严正的告诉） 寥 落（ｌｉáｏ，稀少）
噩 耗（凶恶） 黯 然（阴暗）
Ｂ． 浸 渍 （渗透） 苟 活（ɡóｕ，苟且，随便）
干 练（ɡàｎ，能干） 致 命（招致）
Ｃ． 桀 骜（ｊｉé àｏ） 洋 溢（ｙáｎɡ，充满）
绯 红（红色） 殒身不恤（ｙǔｎ， 死亡）
Ｄ． 大 抵 （ｄǐ，大致） 广有羽翼（帮 凶）
喋 血（ｄｉé，血流出的样子） 尸 骸 （ɡāｉ，骨骼）
三、在下面句子里的空白处填上恰当的词语。
Ａ． 然而在这样的生活艰难中， 预定了《莽原》全年的就有她。
Ｂ． 我才见她虑及母校前途， 至于泣下。
Ｃ． 真的猛士，将更 而前行。
Ｄ． 然而 有了血痕了，当然不觉要扩大。
四、下面句子标点使用正确的一项是()。
Ａ． 我没有亲见，听说她刘和珍君，那时是欣然前往的。
Ｂ． 我，没有亲见，听说她，刘和珍君那时是欣然前往的。
Ｃ． 我没有亲见，听说她，刘和珍君，那时是，欣然前往的。
Ｄ． 我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
五、选出对下列加线词语解释正确的一项。
１． 长歌 当 哭，是必须在痛定之后的。 （）
Ａ． 应当 Ｂ． 适当 Ｃ． 正当 Ｄ． 当作
２． 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不 恤 的事实，…… （）
Ａ． 顾虑 Ｂ． 怜悯 Ｃ． 救济 Ｄ． 忧虑
３． ……供无恶意的闲人以饭后的 谈资 。 （）
Ａ． 资本 Ｂ． 资料 Ｃ． 资格 Ｄ． 资质
４． ……是必须在痛 定 之后的。 （）
Ａ． 安定 Ｂ． 必定 Ｃ． 平静 Ｄ． 平定
六、对下列句中加点词语理解有误的一项是（）。
Ａ． 我向来是不惮以最坏的恶意来推测 中国人的 。--"中国人"泛指所有的中国人，而不是特指"反动派"。
Ｂ． 然而造化又常常为 庸人 设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。--"庸人"，即平庸的人，平平常常无所作为的人，作者批评的对象。
Ｃ．苟活者 在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望。--"苟活者"，是指有一定的是非观念，不忘烈士的死难而又没有行动起来的人，他们有走向斗争的可能。
Ｄ．真的猛士 ，将更奋然而前行。--"真的猛士"，指刘和珍等真正勇猛的革命志士，他们能严肃对待反动统治下的血腥屠杀，毫不回避，奋然而起，前仆后继，为推翻反动统治而英勇斗争。
七、下面的文字所用的修辞格依次排列正确的一项是( )。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
Ａ． 排比 反语 呼告 对比 Ｂ． 排比 反语 反诘 对比
Ｃ． 对偶 反诘 反复 对比 Ｄ． 对偶 反诘 反语 排比
八、《记念刘和珍君》开头用"中华民国十五年三月二十五日"如果改为"１９２６年３月２５日"，作用是否相同?分析恰当的一项是( )。
Ａ． 一样，因为两者指的都是同一个时间。
Ｂ． 不一样，因为人们当时还不习惯以公元纪年。
Ｃ． 不一样，因为写"中华民国十五年"，揭示了帝制推翻后的时间之长。
Ｄ． 不一样，按原文可将"推翻帝制"与段祺瑞政府的暴行作对比。
九、选出对下面一段话分析理解正确的项。 ( )
当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎么样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
Ａ． 这里"几缕血痕"指的是"三·一八"惨案。作者要表达的是：段政府的血腥罪行比历来的军阀和帝国主义的罪行还要有过之无不及。
Ｂ． 这里用"几缕血痕"来说明惨案死伤人数之多，段政府的罪行不如其他军阀和八国联军严重。
Ｃ． "惊心动魄的伟大"、"伟绩"、"武功"、"不幸"都是反语，表达的意思恰恰相反。
Ｄ． "惊心动魄的伟大"是正语，是对刘和珍等三个女子的热情讴歌，而"伟绩"、"武功"、"不幸"则是反语，表达了对敌人的讽刺和否定。
十、 从分句之间的关系（第一重）看，下列判断正确的是 （）。
１． 学生云者，我向来这样想，这样说，现在却有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
２． 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语?
３． 她不是"苟活到现在的我"的学生，是为了中国而死的中国的青年。
４． 而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
Ａ． 因果 承接 并列 因果 Ｂ． 转折 因果 并列 递进
Ｃ． 转折 因果 选择 因果 Ｄ． 因果 承接 选择 递进
十一、对《记念刘和珍君》第六段收束处引用陶潜诗的作用，解释欠妥当的一项是（）。
Ａ． 突出了烈士为国捐躯的深远影响。
Ｂ． 说明了烈士们的牺牲，必然会激起亲族、师友、爱人的悲愤之情，这些人自然不会忘记这些为中国而死的中国的有为青年。
Ｃ． 表现了作者对爱国青年徒手请愿的一种委婉的批评。
Ｄ． 原诗带有消极厌世的色彩，作者在这里引用，主要是说明人民不会忘记她们。
十二、选出与例句修辞手法相同的一项是（）。
例句：始终微笑的和蔼的刘和珍确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证。
Ａ． 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
Ｂ． 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
Ｃ． 中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
Ｄ． 沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
十三、与例句在表达手法上略有区别的句子是（）。
例句： 人心向北京，北京的心立刻和平陆的心一齐跳动。
Ａ． 这是一场共产主义风格大发扬的胜利战斗，舍己为人，友爱互助精神万岁。
Ｂ． "平陆事件"充分体现了党对人民的深切关怀，反映了社会主义制度的无比优越。
Ｃ． 一根红线贯穿，颗颗红心相连，大家同呼吸，共甘苦--
Ｄ． 阶级友爱，情深似海。
十四、与"三·一八"惨案有关的鲁迅作品的一组是（）。
Ａ． 《黑暗中国文艺界之现状》 《记念刘和珍君》 《闲话》
Ｂ． 《中国无产阶级文学与前驱的血》 《空谈》 《死地》
Ｃ． 《记念刘和珍君》 《闲谈》 《无花的蔷薇》（之二）
Ｄ． 《无花的蔷薇》（之二） 《死地》 《空谈》
十五、解释下列短语中加点字词的意义。
１熙熙 攘攘 ２ 亲密无 间
３刻 不容缓 ４素 不相识
５ 万无一 失 ６ 化险为 夷
７ 斩钉 截 铁 ８ 风驰电 掣
十六、选出下列形声字构成方式相同的一项。 （）
Ａ． 简 清 岭 忙 Ｂ． 翻 彩 效 陵
Ｃ． 江 烟 峡 绿 Ｄ． 盛 置 霆 巍
十七、选出下列词语构成方式相同的一项。 （）
Ａ． 深厚 平静 危险 神速 Ｂ． 电料 电话 闪电 电车
Ｃ． 消毒 注射 挽救 呼吸 Ｄ． 心疼 性急 邦交 水流
十八、将下列语句的序号按要求填在后面的横线上。
① 马上注射!② 他们使用了各种办法。③ 请送我们过河!
④ 同志们，闪道!⑤ 北京。⑥ 盼!
⑦ "三十分钟能不能办好?"⑧ 医生护士挥汗如雨。
⑨ 长途! ⑩ 敲门干什么?
Ｂ１１ 这一箱从天而降的药啊!Ｂ１２ 好危险哪!
从表达作用看：
Ａ． 陈述句有 ； Ｂ． 祈使句有 ；
Ｃ． 感叹句有 ； Ｄ． 疑问句有 。
从句子结构看：
Ｅ． 主谓句有 ； Ｆ． 名词非主谓句有 。
十九、《为了六十一个阶级弟兄》用了不少短句，如："给患者又注射了吗啡，仍然无效!""汽车来了!--好!""马上拿下药箱!""马上注射!"这对表达中心思想的作用是（）。
Ａ． 节奏紧凑，给读者以紧迫感。
Ｂ． 突出抢救工作的紧张，表现抢救人员忘我的工作精神。
Ｃ． 使句式富有变化，增强语言节奏反差。
Ｄ． 体现作者惜墨如金，剪裁得当，用语力求简洁明快。
二十、对下列句子的说法分析，正确的项是（）。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋密计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
Ａ． 这句话是复杂的单句
Ｂ． 这句话的主语是"事实"
Ｃ． 这句话的谓语是"压抑"
Ｄ． 这句话是表示转折关系的四重复句
Ｅ． 这句话的宾语是"明证"
Ｆ． "事实"的定语是并列关系的复句
二十一、为下面比喻句的比喻义选出强调内容的项。（ ）
人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块……
Ａ． 经历的时间漫长 Ｂ． 过程变化复杂
Ｃ． 付出的牺牲大 Ｄ． 取得的成果小
二十二、下列对课文有关内容分析正确的一项是（）。
Ａ． 《记念刘和珍君》以刘和珍烈士的事迹为线索，记叙了刘和珍等遇难的经过，揭露控诉了段祺瑞政府布下罗网，杀害爱国学生的罪行，全文交织着作者的悲愤之情。
Ｂ． 《记念刘和珍君》四次写到刘和珍"微笑着"，态度很温和或"和蔼"，是为了表现刘和珍的善良正直，意在揭露反动派造谣的无耻，镇压爱国运动的凶残。
Ｃ． 《为了六十一个阶级弟兄》以寻找、运送特效药这一事件为线索选材，详略得当，点面结合；以时间为主要顺序，间以地点的转移；采用了顺叙和插叙相结合的记叙方式。
Ｄ． 《为了周总理的嘱托……》一文开头是故事的序幕，交代吴吉昌不平凡战斗历程的起点，然后以"十几年来，他走过了一条光荣又布满荆棘的道路"一句承上启下，引出了对主人公坎坷经历的回忆。全文就是围绕要完成"嘱托"和不准完成"嘱托"这一主线展开情节。
二十三、阅读鲁迅《哀范君三章》（其二），回答问题。
海草国门碧，多年老异多。
狐狸方去穴，桃偶已登场。
故里寒云恶，炎天凛夜长。
独沉清洌水，能否涤愁肠?
注释 海草，水边的草。异多，指日本。李白《早春于江夏送蔡十还家云梦序》："海草之绿，不归国门。"狐狸，指清朝官吏。桃偶，用桃树做成的木偶。故里，指范爱农的故乡绍兴。范于１９１２年７月在家乡沉水去世。
对这首诗文句及相关内容的解释，错误的一项是（）。
Ａ． 首联化用李白文句的意思，说绍兴城门的草绿了，范爱农久住外国未归。
Ｂ． 颔联揭示辛亥革命后，清朝官吏刚刚被赶走，新的官僚又已经傀儡登场。
Ｃ． 颔联说故乡环境恶劣，炎热的夏天，凛冽的冬天，长夜漫漫，都使范爱农感到困苦难熬。
Ｄ． 尾联两句，作者用语看似平实， 实则写尽了对范爱农投水自沉的惋惜，也表达了对黑暗现实的愤懑不平。
二十四、把下面的一句改写成反问句。
看到这情景，贫下中农心里多难过啊!
。
二十五、指出下面几段文字所用的描写方法，并说明这种种描写方法对刻画吴吉昌所起的作用。
（１） 吴吉昌受到了近百次的批斗。在恐吓和辱骂声中，他始终不屈地回答："我研究棉花，一不图名，二不图利，我是在完成周总理给我的任务!"
（２） ……街道两旁的白杨树，还是几年前吴吉昌领回来的奖品。……如今这些白杨已经有碗口粗了。可是……却受到这样的折磨。白杨在迎风呼号，那是为老汉在呜咽，还是为这不平在愤怒?
（３） 他扫地发现几颗丢落的棉子，高兴得连忙揣在怀里。他想，不让明搞，我就在家里搞。
（４） 夜深人静，他独自在院里蹒跚徘徊，看看那些缺少阳光而不能结桃的棉苗，一遍又一遍地自语着："总理呵，你知道，他们不让我完成您给的任务!"
（５） 二月里，涑水河里的冰雪还未消融，大地寒气仍在袭人，吴吉昌棉花"早育复栽"的试验开始了。
答：
（１）
（２）
（３）
（４）
（５）
二十六、阅读下文，回答问题。
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作"流言"的种子。至于此外的深的意义，我总觉寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
１． "至于此外的深的意义"中"此"指代（）。
Ａ． 有限的几个生命。
Ｂ． 有限的几个生命……作"流言"的种子。
Ｃ． "流言"的种子
Ｄ． "３·１８"惨案中牺牲的烈士。
２． "血战前行"是（）。
Ａ． 偏正短语 Ｂ． 并列短语
Ｃ． 动宾短语 Ｄ． 补充短语
３． 作者用"煤的形成"作比，它的本体是人类血战前行的历史。这个比喻主要表明（）。
Ａ． 人类历史的前进是步履艰难的
Ｂ． 人类进步是很缓慢的，其前进不一定经过流血斗争
Ｃ． 作为推动历史前进的流血斗争有无数次，但历史前进还是缓慢的
Ｄ． 人类要前进非靠流血斗争不可
４． 这段话表达作者主要的观点是（）。
Ａ． 反对徒手请愿
Ｂ． 反对请愿
Ｃ． 不主张用请愿的方式向反动派作斗争
Ｄ． "３·１８"徒手请愿没有什么价值。
二十七、阅读题。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语?长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深昧这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
对上文理解有以下四种说法，选出最为确切的一句。（）
Ａ． 对段政府的残酷屠杀，作者感到极大的哀痛和愤怒，因此要写文章进行斗争。
Ｂ． "长歌当哭，是必须在痛定之后的"是本段的中心句，表明自己要在痛定之后来写作文章进行反击。
Ｃ． 段政府的残酷屠杀，使作者感到极大的悲愤，而反动文人的造谣、低级，又使作者感到极大愤怒，因而要写文章进行战斗。
Ｄ． 文中的"学者文人"指依附军阀政府的势力迫害进步学生的校长杨荫榆。作者对她的作法十分愤怒，因而要写文章批驳。
二十八、阅读下面语段，回答问题。
注射剂十分灵敏，［甲］，病人立刻止住了疼痛，恢复了［乙］ 。医生原来要求，药品不能迟于四日黎明找到，可在黎明之前就送到了。我们的六十一个阶级弟兄［丙］了。他们新的生命，是党给予的，是同志们用阶级友爱救活的。［丁］从人们的心底里迸发出来……
仅仅是这六十一个被夺回生命的阶级弟兄沐浴着党的光辉吗?不，六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉!"平陆事件"充分体现了党对劳动人民的深切关怀，反映了社会主义制度的无比优越。
１． 在［甲］到［丁］处所填词语最恰当的一项是（）。
Ａ． 立刻见效 神态 立即痊愈 惊喜
Ｂ． 立竿见影 神智 化险为夷 狂喜
Ｃ． 立见成效 清醒 转危为安 惊喜
Ｄ． 卓有成效 精神 生命得救 狂喜
２． 最后一段文字的表达方式是（）。
Ａ． 记叙兼说明 Ｂ． 说明兼议论
Ｃ． 记叙兼议论 Ｄ． 议论兼抒情
３． 最后一段文字在全文中的作用是（）。
Ａ． 揭示并深化文章中心，激起读者共鸣
Ｂ． 叙述事情结果，解开文章悬念
Ｃ． 抒发作者感想，表达作者激情
Ｄ． 说明事件结果，表达作者激情
二十九、阅读下列一段文字，回答问题。
布鲁诺贪婪地追求着科学的真理，叛逆的火种在他内心燃烧起来。他在《诺亚方舟》的短文中写了一个《圣经》上的故事：某次洪水暴发之前，诺亚先造好大方舟，把世界上的动物都拯救了。布鲁诺接着安排了这么一场讨论：动物们在争辩谁是世界上最好的，结果一致公认为驴子。作者感喟地写道："噢，神圣的驴子一样的愚蠢，神圣的不学无术，神圣的痴呆和虔诚啊! 你使得人们的心地这样善良，在你面前，简直没有什么智慧和知识哩。"
１． 画线的部分，是三个没有主语的独词句，如果改为主谓句，主语应该是（）。
Ａ． 这场讨论 Ｂ． 这场讨论的结果
Ｃ． 参加讨论的动物们 Ｄ． 动物们所讨论的问题
２． 对画线句中"神圣"的理解，正确的是（）。
Ａ． 起对比作用，以突出愚蠢、不学无术、痴呆和虔诚。
Ｂ． 相当于"绝对""无以复加"的意思。
Ｃ． 是说宗教教义虽然神圣，但实际上是愚蠢、不学无术、痴呆、虔诚之极的。
Ｄ． 这里是反语，相当于"可怜""可悲"的意思。
３． 画线句子中的"虔诚"与其他贬义词合用，理解正确的一项是（）。
Ａ． 这里指对伪科学的绝对相信
Ｂ． 这里指对反动教义的无限忠诚
Ｃ． 这里指对伪科学的相信是不得已的
Ｄ． 这里是反用其义
三十、阅读下面这则报道，回答问题。
白天一度变"黑夜"
本报讯：
昨天上午１０点左右，乌云密布，５分钟后，天色渐暗。至１０点１５分，全市进入"黑夜"。艮山街道干部韩文龙去清泰门外看望生病的同事。①
他说："走进同事家门，一下子，连楼梯也找不着了。"
②１０８岁老人姜彩珍在艮山敬老院说："我是头一回看见这种事。"
③往日此时最热闹的解放路、湖滨路一带，骑车人寥若晨星，商店一片灯光，挤满躲雨观景的过客。④ 街上，汽车开着灯排成长龙，缓缓前进。交通民警在风雨交加中毫无惧色，仍站路中，坚守岗位。⑤１６０００盏光控路灯，自动点亮。
杭州动物园关在笼中的老虎则显得温驯、安详。
⑥在体育场路的一个幼儿园里，孩子们都躲到了桌子底下。……
浙江气象台台长解释说，这种现象是小范围的强对流所致。
省地震局整个上午电话铃声不断。办公室主任吕惠华一一作解释："据测报，没有地震特异现象。天这样黑纯属天气变化范围。请大家放心。"
１． 新闻导语要求简明扼要，重点突出，概括力强。下列哪项最好? （）
Ａ． 昨日上午，杭州城里出现了一次白昼变黑夜的奇景。
Ｂ． 杭城市民惊奇地目睹了一次白昼变黑夜的奇景。
Ｃ． 昨天上午１０点左右，杭州百万市民惊奇地目睹了一次白昼变黑夜的奇观。
Ｄ． 昨天上午，杭州城里百万市民惊奇地目睹了一次白昼变黑夜的奇景。
２． 选出反映"黑夜"最典型的四句的一项。 （）
Ａ． ①②④⑤ Ｂ． ①③⑤⑥
Ｃ． ①②④⑥ Ｄ． ①③④⑤
３． 文中宜删去的一句是：（）
Ａ． 骑车人……过客。
Ｂ． 交通民警……坚守岗位。
Ｃ． 杭州动物园……安详。
Ｄ． 省地震局……不断。
４． 文中引用１０８岁老人的话，其作用是：。
三十一、阅读下面文字，回答问题。
① 落雪的公园里。
② 我独自行着，"前不见古人，后不见来者。"在一个树丛 的拐角处，猛听得三两声苍老的笑，我讶然。竟有痴似我者!便寻声觅去。在一个古老的龟碑上， 坐着两个白须飘拂的老者，一胖一瘦， 雪对弈，远远望去，酷似神仙一般。我走近了，原来他们的棋已入残局，双方相持不下。两老依然故我，你一招我一式地厮杀，看似凶狠，实则谦和，明知破绽，只不进攻，急得局外的我顾不得"观棋不语真君子"的古训，正要拔子代走之时，忽听较胖的老者喉里"哼"了一声，以手示我不得无礼，我木然良久，遂拂袖而去。我仍然行着，在落雪的公园里。
③ 我猛然觉悟，他们哪里是在对奕，明明是 。对方知道有一招可以置对手于死地，但都按兵不动，而对方又都不愿束手待毙，只以虚招自卫。而且，任何一个都不愿说出"将死"这二字，"将死对方"意味着被"对方将死"。他们已经消磨了开局"春"，已经沉溺了中局"夏"，而他们最终在残局"秋"上醒了，大白了，渡岸了，他们会不会握手言和呢?
④ 我想寻找答案。
１． 文中第②段空格处应填上的词语，正确的一组是（）。
Ａ． 遮掩 仿佛 拥 Ｂ． 掩映 好像 迎
Ｃ． 遮拦 俨然 拥 Ｄ． 遮掩 俨然 拥
２． 第③段根线处应填上的句子是（）。
Ａ． 探索人生的哲理 Ｂ． 一场生活的较量
Ｃ． 一场生与死的较量 Ｄ． 如何度过晚年
３． "前不见古人，后不见来者"后两句是" ， 。"作者是 。
４． 对文章内容的理解，错误的一项是（）。
Ａ． 本文作者主张人生应以和为贵。
Ｂ． 通过双方的竞争，获得最高的人生境界的人，是真正的胜利者。
Ｃ． 本文出现的"春"、"夏"、"秋"是象征性地表明人生经历的几个年龄阶段。
Ｄ． 两位老人最终在残局"秋"上醒悟，是指醒悟了"'将死对方'意味着被'对方将死'"这一道理。
５． 这篇文章体裁是（）。
Ａ． 散文 Ｂ． 议论文 Ｃ． 杂文 Ｄ． 说明文
三十二、作文。
１．题目： 写一篇写人记事的记叙文，题目自拟。
２．要求： 线索清楚，在记叙的基础上加上适当的抒情和议论。
３．字数： ８００～１０００字。
 参考答案
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