| 第一单元 说明文
【重点、难点点拨】 一、了解我国劳动人民在历史上以及建国以来所取得的巨大成就中显示的智慧和力量，培养热爱劳动人民的感情。 二、把握说明与记叙的区别，注意二者的联系；理解和掌握说明的特点；学习用准确、简洁的语言说明事物。
三、了解通讯的特点，以及对比、衬托、象征手法的作用。 四、辨别主谓句和非主谓句，学会用符号划分句子成分。 【重点、难点例题解析】
一、 按拼音写出汉字。 ①桥面用石板 (pū qì)，两旁有石栏石柱。 ②全桥结构 (yún
chèn)，和四周景色配合得十分 (hé xié)；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 ③南望，大运河 (ɡgǔn
ɡgǔn tāo tāo)向无边的绿色田野 (bēn tén)而去。 ④母亲采了来，给我们做饭盒里的 (cài
yáo)。 解析 正确地书写汉字，这是学习语言最重要的一条。《语文教学大纲》的要求是：“字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成”。因此，要特别注意最常用的且易错易混淆的汉字。
此题中，①④中的“铺砌”“菜肴”是我们生活中常用的汉字；②中的“匀称”“和谐”是易读错的汉字；③中的“滚滚滔滔”“奔腾”中的“滔”与“腾”就易和“涛”“滕”混淆。
二、指出下列句子哪些是主谓句，哪些是非主谓句。 1．我国的石拱桥有悠久的历史。 2．禁止吸烟！ 3．快一点！ 4．站住！
5．好一派迷人的秋色！ 6．赵州桥横跨在洨河上。 解析 区分主谓句与非主谓句，关键在于要深入领会主谓句与非主谓句的定义，因为它是区分的根据。所谓主谓句，就是由主谓短语构成的句子，如1、6都是主谓句；所谓非主谓句，就是由其他短语或单个词构成的句子，如2、3、4、5都是非主谓句，它们依次由动宾短语、形补短语、单个词、偏正短语构成。
另外，要细心区别非主谓句和省略句。例如：“①下雨了，②雨点很大，③落到地上劈叭作响”。这个例子中共有3个句子，①句中没有主语部分，也补不出（或无需补）主语部分，所以是非主谓句。②句是主谓句。③句省略了主语“雨点”，能够补出主语，如果离开了这一语言环境，句子意思就不清楚，所以是省略句。
三、下列词语中没有错别字的一项是（）。 A．巧妙绝伦交头接耳提心吊胆才疏学浅 B．言简意该改邪归正姹紫嫣红流连忘返 C．栩栩如生性命悠关偃旗息鼓惟妙惟肖
D．美轮美奂潜然泪下就地取材锲而不舍 解析 本题主要考查对常用成语的识记能力。仔细辨析，可知B项中“言简意该”应为“言简意赅”；C项中“性命悠关”应为“性命攸关”，D项中“潜然泪下”应为“潸然泪下”。因此，正确答案为A项。
四、指出下面句子中划线词语的成分。 我推了他,一下。 解析 本题主要是考查对宾语和补语的辨析。正确答案为补语。宾语和补语都在谓语中心语之后。宾语是谓语动词所涉及的对象或内容，补语是补充说明谓语的程度、范围、数量、频率等。“一下”是补充谓语动词“推”的数量，因而是补语。“他”是“推”的对象，做宾语。
五、判断下列各句所用的表达方式。 1．（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。（） 2．我国桥梁事业的发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。（）
3．我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。（） 4．汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。（） 5．龙船凤舟倒映流水，何等绚丽，何等豪华！（）
解析 本题考查对表达方式的辨别能力。表达方式一共有五种：叙述、描写、抒情、说明和议论。叙述，指记载、述说人物活动的一般情况和事件发生、发展的经过，把人物和事件基本情况交代清楚；描写，指对人、事、景、物进行生动形象的描绘和刻画；抒情即作者在文中针对某事物抒发感情；议论是作者在文中对事物发表自己的意见或进行议论；说明是对事物的解说和对事理的阐释，这其中叙述与描写，议论和抒情常常伴生。答案：1．说明2．议论3．叙述 4．描写 5．抒情
【重点、难点练习题】 一、下列每组词语中各有一个错别字，指出并改正。 A．别据一格 小家碧玉 流连潺潺（） B．挑拔离间 风流人物 矗立拱桥（）
C．无与伦比 河水爆涨 倾听西谚（） D．绿岛卧波 倒映流水 缎带新颍（） 二、用动宾短语作主语的一项是（）。 A．研制模仿人的动作和智能的自动机器，已有几十年的历史。
B．他倒了一杯茶，悠闲地品尝着。 C．提心吊胆的日子真不好过。 D．现代科学技术正在经历着一场大革命。 三、对红色的词的解释完全正确的一项是（）。
A．惟妙惟肖（相似） 窥（从缝隙里看）见 孩提（六、七岁时） 匝（遮蔽）道
B．风格迥（完全）异 俨然（很像真的）
惬意（称心舒适） 情愫（感情）
C．美轮美奂（有光彩的样子） 昭苏（苏醒）
徜徉（安闲自在步行） 偃旗息鼓（倒下）
D．姹紫嫣（娇艳）红 并行不悖（相反）
豁（开阔）亮 鸟瞰（向下看）
四、红色的字注音、字形完全正确的一项是（）。
A．拱（gǒng）桥 桥礅（dūn） 艰（jiān）固 优（yōu）久
B．陡（dǒu）坡 匀称（chēn） 和协（xié） 疏浚（jùn）
C．翌（yì）日 湍（tuān）急 铺砌（qì） 并行不悖（bèi）
D．鸟瞰（kān） 老妪（yù） 迥（jiǒnɡ）异 窥（kūi）见
五、找出句中有两个错别字的一项。（）
A．近台的河里一乌黑的是看戏人家的船蓬。
B．住足那一道道长虹之畔，倘徉于桥区的草坪园景之中，你会发现，它们各有各的造型。
C．即使在发达国家，这样的速度也不多见。
D．桥洞不是普通的半园形，而是像一张弓。
【全方位单元综合练习题】
一、 选出加点字注音都正确的一项。（）
A．窥见（kuī） 匀称（yǘn） 河堤（dī） 堵塞（sè）
B．老妪（ōu） 洨河（xiáo） 拱桥（gǒng） 疏浚（jùn）
C．翌日（lì） 和谐（xié） 残损（sǔn） 鸟瞰（kàn）
D．惟妙惟肖（xiào） 并行不悖（bèi）
姹紫嫣红（yān） 偃旗息鼓（yǎn）
二、选出没有错别字的一项。（）
A．簇拥 彩虹 别致 照苏
B．造形 栈桥 陡坡 驻足
C．婉如 桥墩 惬意 悠久
D．徜徉 古朴 迥异 椭圆
三、 选出解释红色的全正确的一项。（）
A．驻足（停留） 胜景（胜利）
B．窥见（从缝隙里看） 豁亮（亮）
C．鸟瞰（看） 惟妙惟肖（相似）
D．匝道（周） 巧妙绝伦（绝对）
四、根据句意，依次选出最恰当的一项。（）
1．他们制作石料的工艺极其（），能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
2．每座都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的（）。
A．精致景色 B．精巧景观
C．巧妙景致 D．高超风景
五、选出对词语的意思解释有错误的一项。（）
A．俨然：很像真的 B．推崇：十分推重
C．翌日：晴朗的日子 D．孩提：幼儿
六、 选出对划线部分所充当的句子成分判断有误的一项。（）
A．作者满怀激情地赞美了立交桥如雨后春笋般地飞速发展（宾语）
B．中秋之夜在宝带桥上赏月（状语）
C．我更钟情于那些飞架在赛纳河上的一座座姿态各异的桥（宾语）
D．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量（定语）
七、选出词语排列的次序没有毛病的一项。（）
A．人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰，“大道通天，各走一边”，纵情地行，痛快地跑，何等的顺畅、惬意。
B．这些名胜古迹固然令人流连忘返，但我更钟情于那些飞架在赛纳河上的一座座姿态各异的桥。 C．桥下静静的流水，桥区棵棵绿阴晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。
D．四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起，形成了错落相连并行不悖的一幅交通网。
八、选出没有使用修辞方法的一项。（）
A．西谚有云：罗马不是一天建成的。巴黎这座世界闻名的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢! B．孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑衣那么大的一块小小田塍上，自己浸在齐膝的水田里插起秧来。
C．停步吴门桥顶，就像站立于水空。仰望，晴空万里；远视，京杭大运河如飘飘荡荡的碧玉带，机动船牵引着成串的木船在破浪航行。
D．久居北京的老城墙附近，孩提时曾跟小伙伴们一次次踏过那颤巍巍的、透过桥板缝就可窥见浊流的护城河桥，到离城镇不远的乱坟冈子或农家柴草堆去捉蛐蛐儿。也曾遇到难得的机会坐上昆明湖的小船，穿过那汉白玉砌成的玉带桥。
头一次见到著名的卢沟桥的时候，我简直惊呆了，在宽阔的长长的桥面上欢叫着来回奔跑，一时顾不上去数那桥栏上据说永远数不清的石狮。
九、 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识。《中国石拱桥》是一篇介绍石拱桥知识的说明文，它以赵州桥和卢沟桥为例说明了中国石拱桥形式优美，结构坚固，历史悠久的特征。（）
2．说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，因此说明文只能用说明
的表达方式，不能用描写。（）
3．通讯是记叙文的一种，内容大都是写人记事，表达方式以记叙为主，常用的是时间顺序。《北京立交桥》是一篇通讯，以记事为主，报道了北京立交桥的修建和建成后的情景。（）
4．说明文里含有记叙成分，记叙文里含有说明成分，这种现象比较普遍。《中国石拱桥》中叙述卢沟桥的历史意义和解放以来我国桥梁发展的情况，就有记叙成分；《北京立交桥》介绍复兴门立交桥和西直门立交桥的构造特征，就有说明成分。（）
十、阅读下文，回答问题。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？
首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。
1．这段文字说明的对象是 。
2．这段文字的说明顺序是哪一种？选出正确答案（）
A．从现象到本质 B．从原因到结果
C．从特点到用途 D．从整体到部分
E．从主要到次要 F．从概括到具体
3．确定这种顺序依据文中的哪些关键词语？将它们写下来。
4．文中画横线的句子使用了举例子的说明方法，举出的这个例子说明的具体内容是什么？用原文回答。
5．文中加点词“极其”和“各种”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。
十一、阅读下文，回答文后问题。
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米至21．6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
1．本段运用的表达方式是（）。
A．以说明、描写为主 B．以说明、记叙为主
C．以说明、议论为主 D．以记叙、描写为主
2．第一段最后一句运用了 的修辞手法，其作用的
3．第一段第二、三层的起止句是（）。
A．②—⑤⑥—⑦ B．②—③⑤—⑥
C．②—⑦⑧—⑨ D．②—⑥⑦—⑨
十二、作文。
题目： 我最喜欢的一座桥
提示：
1．文体自定，可以写成说明文，也可以写成记叙文。
2．写说明文，要注意抓住所要说明的桥的特征，运用恰当的说明方法。
3．写记叙文，要注意以记叙为主，适当的运用描写手法。
4．不论什么文体，要抓住题眼“喜欢”，通过你的客观的或多情的笔，写出“我”“喜欢”的“一座”“桥”。
5．字数不限。
 参考答案
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