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5.语言要做到通顺、简明、连贯

  新大纲中要求作文的语言要通顺、简明、连贯。语言要做到通顺,要合乎语言的规范,首先要注意句子成分的完备性。文章的意思,总是通过一个一个句子表达出来的,而每一个句子,包含着必不可少的成分。所谓成分的完备性,指的就是句子中没有条件省略的成分,必须保持完备。其次要注意配合适当,主要是指主语和谓语,动词和宾语,修饰语和中心词等之间搭配要恰当。以上这些问题,在语法改病句练习中,都做了不少练习。我们要把这些练习的成果,运用到写作中去,这里不再举例说明了。下面谈谈语言要简明。写作中总要叙述一些事情,在叙述中要抓住事物的关键,简明扼要叙述清楚,切忌对一些旁枝末节叙述过多。即使是关键问题,在叙述时也不要重复、矨嗦,以免影响文章的表达效果。语言要连贯,主要指语句间衔接要紧密,文中要注意运用连接的词语,还要注意那些必要的起交代作用的语句。特别是两件事交叉叙述,要把先后次序组织好。看看下面这篇作文,本文是1991年升学考试中的一篇作文。作文的题目是《给朋友的一封信》:每个人都有自己的爱好。请你以“艾华”同学的名义,给朋友写一封信,介绍自己的一种爱好。我们看看下面这篇作文,想想它有哪些缺点。

建利:
  你好,见信如面,近日来身体还好吧?你弟弟的考试成绩一定很好吧?你的学习情况如何?快中考了,一定要抓紧时间,争取考上一所理想的学校。
  今去信别无它事,你不是想知道我的兴趣和爱好吗?我现在可以告诉你了,我的兴趣很广。比如:游览我们祖国美丽的大好河山,名胜古迹;①采集动物、矿石、植物的标本,还有集邮,养一些小动物如:鸽子、兔子、小猫小狗;我的家里快成了一个小动植物园了。就这一点,我妈妈老说我,“瞧你把家里搞得这么乱。赶快把它们清理掉。可是每说一次,我都没有去办,时间长了,妈妈也就不再说了。②虽然我的爱好很多,但是什么也比不上我对鸽子,别的都不是主要的,主要是因为鸽子象征着和平友谊。你别看小小的一只鸽子,可以给军队传递情报,可以供人们欣赏,还可以给人们食用。
  下面我就给你说一说我养的鸽子。鸽子分为三大类,一类是肉鸽,二是类信鸽,三类是观赏鸽。我的鸽子就是信鸽。下面就给你介绍一下鸽子的生活习性,鸽子从出壳六个月以后,便开始交配,雌鸽产出两个受精卵,经过两鸽互相卵化,到了18天,小鸽子便用小嘴把卵壳的1/3敲碎,出壳,③经过两只大鸽的互相给两只小鸽喂养,一星期以后,便开始长小小的羽毛,到一个月以后,羽毛已基本长齐,45天以后,身上的旧羽毛开始掉了,又长出了新的羽毛。这个时候,④就可以和大鸽子一起去飞翔天空了。六个月以后,便开始“交朋友”了,给鸽子传种接代了。因为我养鸽子时间不过只有两年,缺少很多经验,我也只有把鸽子介绍到这里。
  再见,祝你身体健康,中考大吉!

艾华 
1991年6月24日  

[简析]本文谈自己的兴趣爱好,看来主要想写自己养鸽子的兴趣,但是本文对养鸽子的兴趣谈得很笼统。理应通过一两件事写出自己的兴趣所在,可本文用比较多的文字介绍了鸽子的生长过程,这些说明的文字,只能让读者看到小作者具有一定的动物学的常识,也能表现出小作者对鸽子的爱,但是表现力是不强的。在文中小作者说:“我的鸽子就是信鸽”。可文中对信鸽一点也没谈,当然自己的爱好也就不可能充分地写出来。上面可以说是本文在内容和选材上的毛病。本文在语言上,也存在不少毛病。画横线的句子都有些毛病,一共有四处,下面分别对每一处进行分析。第①处,谈自己的兴趣爱好,大体的意思是爱好广泛,最喜欢的是养小动物,并举出例子。从作者的思路看,是层层深入的。可是小作者却把养小动物与其他爱好平列在一起,后面举出的例子“如:鸽子、兔子、小猫小狗”就与前面的多种爱好不能照应,在语意上就脱节了,造成了语言的不连贯。文中“小动植物园”,也表达不准确,文中并未谈到种花、种草这些内容,怎么会成“植物园”呢?第②处,两个分句不是转折关系,关联词用得不恰当。第③处太矨嗦,表达也不清楚,可改为“经过两只大鸽的喂养”,语句就简明了。第④处语序不当,把“飞翔天空”改为“天空飞翔”就恰当了。文中还有不少地方的标点用得不恰当,也造成文章句意不通畅。另外书信的格式也不规范,最好的祝颂语“再见,祝你”,不应写在该行的最后,应从该行的第三格开始写。