第三节  生态系统

一、生态系统的概念和类型


要点：

　　生态系统的概念和类型

重点和难点：

　　生态系统的概念和类型

与其它知识点的关系：

　　多种生态系统中的群落的垂直结构。

　　生态系统中涉及初中植物、动物学知识

（一）、生态系统的概念

　　生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。

　　生物圈

（二）、生态系统的类型

　　（１）陆地生态系统：森林、草原、农田生态系统。
　　（２）水域生态系统：海洋、淡水生态系统。

（三）、各生态系统有何特点？

　　各生态系统的生物有何与环境相适应的结构特征？

　　１、森林生态系统：

　　（１）种类多，结构复杂，长期稳定。

　　　　　环境特点：乔木为主，障碍物多。

　　（２）许多动物适于木攀授生活。

　　　松鼠有弯曲而锐利的钩爪；眼镜猴有特殊的吸盘；变色龙的趾呈螯状；卷尾猴有缠绕性的长尾；
　

　　２、草原生态系统

　　（１）种类少，结构常发生剧烈变化

　　　　　环境特点：平坦开阔，障碍物少，草本植物为主。

　　（２）许多动物有挖洞或快速奔跑能力。

　　３、农田生态系统：种类少，结构单一，受人工控制。

　　４、海洋生态系统：

　　（１）有大量的生物　
　　（２）植物以浮游植物为主
　　（３）深海动物眼睛退化（用触须探食）

　　５、湖泊生态系统：生活有大量的生物；各种鱼类因不同的食性而生活在不　同的水层。

　　　青鱼：底层，以螺蛳、蚬等软体动物为食。
　　　草鱼：在中下层，以水草为食。
　　　鲢、鳙鱼：上层：以浮游植物、动物为食。

二、生态系统结构

要点：

　　１、生态系统的成分，如何区分消费者级别和营养级的级别。
　　２、食物链和食物网的一些问题。

重点：

　　生态系统的成分

难点：

　　如何区分消费者级别和营养级的级别

与其它知识点的关系：

　　生产者所固定的太阳能与光合作用

　　生态系统成分与代谢类型

　　什么是寄生、什么是腐生

（一）、生态系统的成分

　　非生物物质和能量：...

    　　生产者：能进行光合作用的植物和进行化能合成作用的生物

　　消费者：动物、人。

　　分解者：细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

　　有关的几个问题：

　　１、消费者分：

　　初级消费者：以植物（草）为食的草食动物。
　　次级消费者：以草食动物为食的肉食动物。
　　三级消费者：以肉食动物为食的肉食动物。

　　判断消费者级别，主要是看其以什么为食。

　　２、寄生和腐生的区别：

　　寄生：从活的生物体内吸取营养的营养方式。
　　腐生：分解动、植物的尸体获得营养的营养方式。

　　３、生态系统中主要的成分是生产者，

    　　重要的成分是分解者。

（二）、食物链和食物网

　　１.食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。

　　（１）、食物链中，每一环节即为一个营养级。处在第几个位即为第几营养级。食物链中，总是生产者为第一营养级的，无生产者是不能结构食物链的。

　　思考：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这是否构成食物链？（否）
　　　　　“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴”这是否构成食物链？（是）

　　（２）、各种生物处的营养级的级别，并不是一成不变的。　同一种生物，在不同的食物链中可以是不同的营养级。

　　（３）、同种生物，所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。

　　２.食物网：

    　　许多食物链彼此相互交错相互连结成的复杂的营养关系。在一食物网中，会区分以下几个问题

　　　（１）、有多少条食物链？
　　　（２）、属三级消费者的动物有哪些？第三营养级的动物有哪些？
　　　（３）、同时占有两个营养级的生物有哪些？
　　　（４）、猫头鹰占有几个营养级？
　　　（５）、蟾蜍和蜘蛛是什么关系？

三、生态系统功能

要点：

　　１、能量流动的过程和特点等。
　　２、物质循环的概念以及碳循环的形式和过程。
　　３、能量流动和物质循环的联系和区别

重点：

　　能量流动的过程和特点

难点：

　　能量流动和物质循环的过程

与其它知识点的关系：

　　生产者的能量产生与光合作用的关系

　　各级的能量消耗与呼吸作用的关系

　　能量的逐级递减与能量守恒

　　生物群落和自然环境如何相互作用？──是通过能量流动和物质循环。

　　能量流动和物质循环就是生态系统的主要功能。

（一）、生态系统的能量流动

　　１、能量的来源？──阳光
　　２、流经生态系统的总能量是指哪些能量？
　　　　──生产者通过光合作用所固定的太阳能总量。
　　３、能量流动的过程如何？
　　　　──沿食物链逐级流动。
　　４、每个营养级的能量有哪几个方面的去向？

　　（１）自身新陈代谢消耗。

　　（２）留在残枝败叶（遗体）。

　　（３）流入下一营养级

　　因此，能量流动有如下特点。

　　５、能量流动的特点

　　（１）逐级递减（传递效率约为１０─２０％）。　

　　（２）单向流动。
　
　　６、为什么能量流动逐级递减？

　　（１）每一营养级都因呼吸作用消耗相当大一部分能量。

　　（２）每一营养级总有一部分未被下一营养级利用（如：遗体、排泄物等）。

　　７、研究能量流动的主要目的是什么？

　　设法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分。
　　

（二）、物质循环

　　１、什么叫物质循环？

　　组成生物体的Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ等基本元素在生物群落与无机环境之间反复的循环运动。
　　由于物质循环带有全球性，故又叫生物地球化学循环，简称生物地化循环。
　　特点：（１）基本元素的循环　（２）反复循环运动。

　　２、碳循环

　　（１）存在形式：二氧化碳或碳酸盐。
　　（２）循环形式：二氧化碳。
　　（３）循环过程：

　　　　　　　　　 

　　大气中的二氧化碳通过植物的光合作用进入生物群落，并被各营养级利用；
　　生物群落中的碳，通过呼吸作用（或微生物分解、燃烧等），经二氧化碳形式返回大气。

（三）、能量流动和物质循环的联系和区别

　　１、能量流动总是随着物质循环而进行的。
　　２、能量流动是单向的，并且是逐级递减；而物质循环是反复出现，循环流动的。

四、生态平衡

要点：

　　１、生态平衡的概念、维持生态平衡的原因。

　　２、破坏生态平衡的因素。

　　３、生态平衡的意义。

重点和难点：

　　生态平衡的概念、维持生态平衡的原因。

与其它知识点的关系：

　　生态平衡是多种生态因素的综合结果

　　生态系统的主要功能是进行能量流动和物质循环，当一生态系统的能量流动和物质循环较长时间地保持平衡状态时，这就是生态平衡状态。

　　１、生态平衡的概念：生态系统发展到一定阶段；它的生产者、消费者和分解者之间能较长时间地保持着一种动态平衡。即是它的能量流动和物质循环能较长时间地保持着一种动态平衡，这种动态平衡状态就叫生态平衡。

　　一个生态系统达到平衡状态时，具有以下的特征：

　（１）能量流动和物质循环较长时间保持平衡状态。（输入和输出相等）
　（２）生物种类和数量保持相对稳定。
　（３）平衡是一种动态平衡（处于动态变化之中）

　　２、生态系统为何能保持生态平衡？

　　生态系统都具有自动调节能力。

　　例如：在森林生态系统中，植食性昆虫多了，林木会受到危害，但这是暂时的，由于昆虫的增多，鸟类因食物丰富而增多，这样一来，昆虫的数量就会受到鸟的抑制，林木的生长就会恢复正常。

　　３、生态系统的自动调节能力的大小决定于其结构

　　（１）结构越简单，自动调节能力越小，生态平衡越易被破坏。
　　（２）结构越复杂，自动调节能力越大，生态平衡越易维持。

    　　生态系统的自动调节能力是有一定限度的，如果外来的干扰超过这个限度，生态平衡就会遇到破坏。那么，破坏生态平衡有哪些因素呢？

　　４、破坏生态平衡的因素：包括人为因素和自然因素

　　自然因素主要是指自然界发生的异常变化如：火山爆发、水灾，旱灾等。
　　人为因素是指人类对自然的不合理利用。它会加剧自然因素。

　　人为因素概括起来主要有以下方面：

　　（１）植被的破坏：

　　例如：黄土高原的过去和现在及引起这种变化的原因。……

　　补充资料：

　　　地球上森林面积由１９世纪的５５亿公顷减少到现在的２８亿公顷。许多森林、草原被破坏而变成沙漠，全世界的沙漠面积每年扩大５万──７万平方公里，每年有５００多万公顷的土地因沙漠化、污染等原因不能生产。全世界因此失去的耕地达５亿公顷。

　　（２）食物链的破坏。

　　（３）环境污染。

　　５、保持生态平衡的意义

  　　保持生态平衡，这样才能从生态系统中获和持续稳定的产量，才能使人与自然和谐发展。破坏生态系统的平衡，最终将危害人类的生存。