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第二章生物的新陈代谢

第一节新陈代谢的概述

复习要点:

  1.从不同角度理解新陈代谢的概念,理解新陈代谢和同化作用、异化作用、物质代谢、能量代谢等概念之间的关系。
  2.理解酶的概念和掌握酶的几个特性
  3.ATP的简式、ATP和ADP相互转化的关系

重点:

  新陈代谢的概念、
  酶、ATP在新陈代谢中的作用

难点:

  物质代谢和能量代谢的关系
  生命的七个基本特征中,新陈代谢是生命的最基本特征,是生物与非生物的最根本区别。

一.新陈代谢的概念───生物体与外界环境之间物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程,叫做新陈代谢。
  新陈代谢和同化作用、异化作用、物质代谢、能量代谢的关系概括如下:

           合成物质──┐
      同化作用├──物质代谢
 新陈代谢      贮存能量─┐│
           分解物质─┼┘
      异化作用├───能量代谢
           释放能量─┘

复习应注意以下几点:

  1.新陈代谢是生物最基本特征
  2.新陈代谢包括同化作用和异化作用两个生理过程
  3.新陈代谢的实质:是物质和能量代谢
  4.新陈代谢是生物体内自我更新的过程

  在新陈代谢过程中,生物体内每一步化学反应都需要酶,酶在新陈代谢中极为重要

二.酶

1.概念──是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质.

  酶的概念要从以下三方面内容去理解和记忆:
  (1)产生? 
  (2)作用? 
  (3)化学性质

2.酶的特性

  (1)高效性:比一般的无机催化剂高100万--10亿倍,1份淀粉酶能催化100万份的淀粉。
  (2)专一性:每种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
  (3)多样性:生物体内的化学反应很多,每个化学反应都是由专一的酶催化,因此酶的种类很多.

  在新陈代谢的过程中除酶极为重要外,还有一种叫ATP的物质也极为重要.

三.ATP

1.ATP是三磷酶腺苷,是一种高能化合物,是生物体进行各种生命的一种直接能源物质.(糖类是主要的能源物质)
  为什么是一种高能化合物?这得从它的结构说起

2.ATP的结构简式
  构简式表示为A-P~P~P其中A表示腺苷,T表示三个,P表示磷酸,“~”表示高能磷酸键,其断裂时释放出较多的能量,比普通的化学键断裂放出的能量多2--3倍,所以叫高能化学键。高能化学键很易断裂,断裂后,ATP转化为ADP。

3.ATP和ADP的相互转化

  ATP分解时,释放能量,当吸收了能量时,不断合成ATP


一.水分代谢

要点:

1.掌握植物细胞对水分的吸收、运输和散失的全过程
2.理解成熟的植物细胞渗透吸水的原理
3.了解植物蒸腾作用的概念及其意义 

重点和难点:植物细胞的渗透吸水

  细胞的组成物质(成分)包括哪些?──包括水、无机盐和各种有机物,而植物新陈代谢的内容就是包括这些物质的吸收、利用、合成、分解、排出等,具体来说植物的新陈代谢包括:

 (1)水分代谢──吸收、运输、利用、散失
 (2)矿质代谢──吸收、运输和利用
 (3)有机物和能量的代代谢───光合作用和呼吸作用

  绿色植物必须先吸收无机物才能合成有机物,因此,植物的新陈代谢先讲无机物的代谢 

一.水分代谢

1.吸收水分的器官──根(最活跃的部位是:根尖的根毛区细胞即是在成熟区细胞)结合根尖结构图了解根尖四个部分的结构及其功能

根冠──保护; 

分生区(生长点)──具分裂能力 

伸长区──细胞迅速伸长

成熟区(根毛区)──吸收水和无机盐

吸胀作用吸水:未形成液泡前(条件),原因是有亲水性物质

2.吸水的主要方式

渗透作用吸水:形成大液泡以后,主要是这种方式吸水

3.渗透吸水

(1)渗透作用──水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,叫做渗透作用

在一个渗透系统中就会发生渗透作用,但组成渗透系统必须具备两个条件: 

(2)组成渗透系统的条件: 半透膜 浓度差

(3)成熟的植物细胞置于溶液中,亦组成一个渗透系统

①原生质层(由细胞膜、液泡膜、及两层膜间的原生质组成)相当于一层选择透过性膜

②细胞液具有一定浓度

因此,成熟植物细胞置于溶液中,会发生渗透作用,质壁分离实验能证明这点

质壁分离──原生质层与细胞壁分离的现象,叫做质壁分离。

质壁分离复原──把已经发生质分离的细胞放入清水中,原生质层和液泡逐渐 恢复原状。这种现象叫质壁分离恢复。

(4)渗透吸水和渗透失水的条件──决定于浓度差;当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,植物细胞会通过渗透作用失水;当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,植物细胞会通过渗透作用吸水;

4.水分的运输

运输的结构──导管, 水分主要是通过导管进行运输。 

运输的途径: 根(根毛区细胞从土壤中吸收)-→茎-→ 叶-→散失(通过气孔)

5.利用 

(1)参与光 合作用等代谢活动:仅占1%左右

(2)通过蒸腾作用散失到大气中:约占99%

6.蒸腾作用失水的意义

(1)是植物吸收水和促使水在体内运输的主要动力

(2)促进溶解在水在的矿质养料在植物体内的运输

(3)可以降低植物体特别是叶片的温度,避免因强烈阳光照射而造成灼伤


二.矿质代谢

要点:

1.了解植物生活所需的必需元素及分类,掌握矿质元素的概念
2.掌握矿质元素吸收的过程及利用的情况

重点:吸收矿质元素的过程

难点:植物对矿质元素吸收的选择性

(一).植物需要的元素

1.必需元素:16种……

大量元素:(9种)C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca

2.按需要量分类微量元素:(7种)……

3.矿质元素:──除C、H、O外,主要由根系从土壤中吸收的元素,如N、P、K等。 

4.重要作用:

(1)组成植物体的成分 

(2)调节植物生命活动的功能.

一旦缺乏某种矿质元素,就会出现相应的病症(彩图五)

(二)根吸收矿质元素的过程

1.交换吸附:

  根细胞呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可离解成H+和HCO3-。这两种离子吸附在细胞膜的表面。原生质同时具有正负电荷,通常情况下会保护电荷平衡,因此,细胞膜吸附了一个正离子,同时就要释放一个正离子,吸附一个负离子,同时就要释放出一个负离子,这就是叫做交换吸附。据此,根细胞表面上的H+和HCO3就会与土壤溶液中的阳离子和阴离子交换交换吸附的结果是:矿质元素不断被吸附到细胞膜的外表面,而根细胞膜上的H+和HCO3不断释放到土壤溶液中。细胞膜外的矿质元素离子要进入细胞内,要经另一个过程。

2.主动运输

主动运输需要载体和能量

能量是由线粒体通过有氧呼吸产生,由此可知:根吸收矿元素与呼吸作用有密切关系,呼吸作用为交换吸附提供H+和HCO3,同时又为主动运输提供能量。载体是决定于细胞本身,不同的植物细胞,含载体的种类和数量是不同的, 这决定植物对矿质元素离子的吸收是具选择性的。

(三)植物对离子的吸收具有选择性

决定于细胞膜上载体的种类和数量,与土壤溶液中离子的浓度不成正比例

比较:植物吸水和吸收矿质元素离子

吸水:主要通过渗透作用吸水,主要决定于浓度差.

矿质元素的吸收:(1)交换吸附(2)主动运输与离子浓度无关,与载体有关

结论:吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程

(四)运输和利用

运输是与水同时进行的,而利用分为两种情况:

1.可以重新利用(可移动):如N、P、K、Mg

这些离子,进入细胞后,或以游离状态存在,或与其他物质结合为不稳定的化合物随细胞的衰老,这些离子会转移到幼嫩的组织被再利用,若缺乏时,老叶(老的组织)先受害,呈病态.

2.不能再利用(不可移动):如 

这些离子进入细胞后,与其他化合物结合成稳定的化合物,这些离子往往停留在已经长成的叶(组织)不能再利用,一旦缺乏,幼嫩的组织首先呈病态.


三.光合作用

要点:

  1.了解光合作用的场所──叶绿体的有关结构特点;了解光合作用的意义

  2.掌握光合作用的过程;场所;反应总式

重点和难点:光反应和暗反应的过程

  绿色植物的生活,除了根从土壤中吸收水分和矿质元素外,还需要有机物,如葡萄糖等,那么,有机物从哪里来呢?归根到底是绿色植物通过光合作用制造的。

(一)光合作用的场所──叶绿体

  1.叶绿体的结构特点 

  ①含各种与光合作用有关的酶

  ②含各种色素

  2.叶绿体的色素种类和作用

  (1)叶绿体的色素 

  (2)各种色素的作用:吸收可见光,用于光合作用.

  叶绿素:主要吸收红光和蓝紫光

  类胡萝卜素:主要吸收蓝紫光

(二)光合作用的过程

1.光反应光解

(1)物质变化

①2H2o──→4[H]+O2

②ADP+Pi+能量──→ATP

(2)能量变化:光能──→活跃的化学能(贮于ATP中)

2.暗反应 

(1)物质变化:C5+CO2───→2C3────→C6H12O6+H2O

(2)能量变化:活跃的化学能─→稳定的化学能(贮于ATP中)

3.光反应和暗反应的联系

光反应是暗反应的基础,光反应为暗反应提供[H]和ATP,因此,尽管暗反应不需要光,暗反应也不能在晚上(或无光条件下)单独进行.

4.解释下列几个问题

(1)光合作用的反应物有哪些?各参加哪一步反应?

水──光反应二氧化碳───暗反应

(2)光合作用的产物有哪些?各生成于哪一个反应过程?

葡萄糖──暗反应水──暗反应氧气──光反应

(3)生成物中各种元素的来源如何?

葡萄糖中的C、O来源于二氧化碳H来源于水;生成的氧气的氧来源于水

(4)光反应和暗反应能否独立进行?

否因为暗反应要光反应提供[H]和ATP

(三)光合作用的反应总式

写这反应式时注意以下几点

(1)光合作用有水分解,也有水生成,反应式中不能抵消

(2)“─→”不能写成“=”

(3)O*是一种标记方法,不要漏写


四.呼吸作用

要点:

  1.掌握有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程及概念

  2.了解呼吸作用的实质及其意义

  3.呼吸作用和光合作用的比较

重点:有氧呼吸和无氧呼吸的过程

难点:有氧呼吸的三个阶段

  植物通过光合作用,把光能转变成化学能贮存在有机物中,但贮于有机物中的能量是不能直接利用的,而植物的生命活动每时每刻都离不开能量,那么,有机物中的能量又怎样被释放出来,供植物进行生命活动呢?这涉及到呼吸作用.

(一)呼吸作用的类型:有氧呼吸 无氧呼吸 

(二)有氧呼吸(主要形式)

  1.主要场所──线粒体

  2.全过程

  (1)C6H12O6(葡萄糖)──→2C3H4O3(丙酮酸)+少量氢(4[H])+少量ATP(2ATP)

  (2)2C3H4O3+6H2O──→6CO2+大量氢(20[H])+少量ATP(2ATP)

  (3)24[H]+6O2──→12H2O+大量ATP(34ATP)

  总反应式:

  C6H12O6+6H2O+6O2──→12H2O+6CO2+能量

  1摩尔葡萄糖彻底分解后,放出总能量是2870千焦,其中有1255千焦的能量贮存于ATP中,(约占43.7%)其他的能量以热的形式散失.

  3.有氧呼吸的概念:

  有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.

(三)无氧呼吸

  1.无氧呼吸和发酵的概念

  2.过程(分为两阶段)

                  ┌─→2C2H5OH+2CO2+能量
  C6H12O6─→2C3H4O3─┤
                      └─→2C3H6O3+能量

  第一个阶段与有氧呼吸相同,第二阶段在不同酶的作用下,分解成酒精或乳酸

  由于无氧呼吸是分解成不彻底的氧化产物,还有许多能量未释放出来,所以无氧呼 吸比有氧 呼吸释放的能量要少得多.例如:1摩尔葡萄糖分解成乳酸,只产生196.65千焦的能量,其中60.08千焦的能量贮于ATP中.

(四)有氧呼吸与无氧呼吸的比较

  1.本质一样,都是分解有机物,释放能量,从过程看,第一个阶段是相同的

  2.分解的产物不同,释放的 能量的量不同

(五).呼吸作用的意义

  为植物体的各项生命活动提供能量