龙岩市召开基础教育课题研究工作总结表彰暨课题管理工作会议

福建省龙岩一中石文美

　　2005年4月28日，龙岩市教育局在新罗区召开了＂龙岩市基础教育课题研究工作总结表彰暨课题管理工作会议＂。
　　2001年6月，龙岩市基础教育课题管理小组确定了12个第二批市级重点课题，至2005年初多数课题均已通过了市级结题验收。在三年多的实验研究工作中，各县（市、区）教育局、教师进修学校和课题管理小组认真负责，课题组和实验教师积极探索，扎实工作，课题实验研究进展顺利，取得了丰硕的研究成果，涌现了一批课题管理和研究的先进集体及积极分子。为表彰先进，树立典型，进一步激发全市中小学、幼儿园教师投身教育科学研究的积极性，推进全市教改课题研究工作的开展，经研究决定，对第二批市级重点课题优秀成果进行评比表彰，其中，《＂自主?发展＂教学整体改革实验》等5项为课题研究优秀成果奖一等奖，《＂三环节·三反馈＂教学方式深化实验》等5项为课题研究优秀成果奖二等奖，并授予上杭县课题管理小组4个单位为＂课题管理工作先进单位＂，授予黄恒振等15位同志＂课题研究积极分子＂荣誉称号。希望受表彰的先进集体和个人，珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，争取更大的成绩。
会议由市普教室罗养贤主任主持。会期两天。
　　4月28日，龙岩一中、市直机关幼儿园、武平县教师进修学校单位代表就已经结题的＂龙岩一中校本课程建设＂、＂幼儿‘游戏与方案教学相结合’的课程研究＂、＂自主·创新＂等课题作了典型经验介绍；市普教室赖文军副主任介绍了第二批市级重点课题开展的情况，总结了相关的经验，指出了存在的问题。而后，组织参会代表就当前开展课题研究的主要问题展开了热烈的讨论。接着，进行了表彰颁奖仪式。
　　4月29日，新罗区溪南小学、漳平实验幼儿园、市普教室物理科、连城三中等单位代表汇报了各自承担的正在实施过程中的 ＂新课程理念下的小学课堂教学评价实验研究＂、＂幼儿园课程生活化的研究＂、＂中学物理探究性学习＂、＂在新课程理念下合作学习策略的研究＂等课题研究进展情况；教研室黄仁辉主任为代表们开设了课题研究的讲座，阐明了课题研究的性质、特点、来源、管理等问题；罗养贤主任就后阶段工作的统一思想、加强领导、精心实施各环节作了细致的布置。
　　与会各单位都带来了相关材料书面交流，代表们都收益非浅。